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書誌情報
書名 |
知的障害のある人の青年期の教育権保障 教育と福祉「二つの専攻科」の比較から
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著者名 |
辻 和美/著
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出版者 |
クリエイツかもがわ
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出版年月 |
2022.5 |
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資料情報
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所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
図書情報館 | 1310555568 | 378.6/ツ/ | 2階図書室 | WORK-436 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001680201 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
知的障害のある人の青年期の教育権保障 教育と福祉「二つの専攻科」の比較から |
書名ヨミ |
チテキ ショウガイ ノ アル ヒト ノ セイネンキ ノ キョウイクケン ホショウ |
著者名 |
辻 和美/著
|
著者名ヨミ |
ツジ カズミ |
出版者 |
クリエイツかもがわ
|
出版年月 |
2022.5 |
ページ数 |
262p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378.6
|
分類記号 |
378.6
|
ISBN |
4-86342-329-9 |
内容紹介 |
「子どもから大人へ」「学校から社会へ」の移行期に、どんな学びを準備するのか。学校専攻科と福祉事業型専攻科の「二つの専攻科」の実践から、知的障害のある人の青年期教育の課題とこれからを考える。 |
著者紹介 |
1964年三重県生まれ。日本福祉大学大学院福祉社会開発研究科博士課程にて博士号(社会福祉学)取得。学校法人特別支援学校聖母の家学園教諭。社会福祉法人わかたけ評議員。 |
件名 |
知的障害 |
言語区分 |
日本語 |
内容細目表
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