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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
山の手 | 7013119230 | 304/ウ/ | 図書室 | 02b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
旭山公園通 | 1213143991 | 304/ウ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001623340 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
コロナ後の世界 |
| 書名ヨミ |
コロナゴ ノ セカイ |
| 著者名 |
内田 樹/著
|
| 著者名ヨミ |
ウチダ タツル |
| 出版者 |
文藝春秋
|
| 出版年月 |
2021.10 |
| ページ数 |
286p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
304
|
| 分類記号 |
304
|
| ISBN |
4-16-391458-9 |
| 内容紹介 |
エビデンスを軽んじ、政治効果を優先させた日本の感染症対策。知的無能が評価される「イディオクラシー」(愚者支配)とは。“母子癒着”する日米関係とディストピア化する社会…。社会の病毒をえぐり、再生への道筋を示す。 |
| 著者紹介 |
1950年東京生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程中退。神戸女学院大学名誉教授。「私家版・ユダヤ文化論」で小林秀雄賞、「日本辺境論」で新書大賞を受賞。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
どの子にも伝わる効果抜群の言葉かけ!叱っても繰り返されるトラブル、どこかやる気のない雰囲気、静かにならない教室。そんなクラスの悩みを抱えていませんか?子ども心を理解した言葉かけでクラスが明るくなります!褒め方・叱り方からトラブル時の言葉かけまで、クラス全員の心を動かす指導がわかる1冊です! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 クラスがまとまる「きほん」の言葉かけ 第2章 子どもの心を温める「褒める」言葉かけ 第3章 子どもの心に響く「叱る」言葉かけ 第4章 子どもを変える「トラブル」時の言葉かけ 第5章 子どもを励ます「フォロー」の言葉かけ 第6章 クラスに「協調性」が生まれる言葉かけ 第7章 1人ひとりの「主体性」を引き出す言葉かけ |
| (他の紹介)著者紹介 |
阿部 真也 北海道公立小学校教諭。教員限定情報共有サイト「フォレスタネット」にて実践を発信し、仕事術、授業技術についての記事が好評を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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