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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180497224 | 913.6/イト/ | 1階文庫 | 92 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8013140960 | 913.6/イト/ | 文庫 | 21 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
中央区民 | 1113315285 | 913/イ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
栄 | 3311977809 | 913/イ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000870066 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
あなたの家族が「もしかしたら認知症かも!?」と思ったとき読む本 |
| 書名ヨミ |
アナタ ノ カゾク ガ モシカシタラ ニンチショウ カモ ト オモッタ トキ ヨム ホン |
| 著者名 |
内田 千惠子/著
|
| 著者名ヨミ |
ウチダ チエコ |
| 著者名 |
今井 幸充/医学監修 |
| 著者名ヨミ |
イマイ ユキミチ |
| 出版者 |
すばる舎
|
| 出版年月 |
2011.9 |
| ページ数 |
255p |
| 分類記号 |
493.758
|
| 分類記号 |
493.758
|
| ISBN |
4-7991-0060-8 |
| 内容紹介 |
考えたくない、認めたくない認知症。でも早めの対処が何より肝心。介護のプロが、実際の体験に基づき、認知症のごく初期の状態像やその対応法を教える。介護をする家族の負担を軽減する情報も満載。 |
| 著者紹介 |
株式会社あいゆうサポート代表取締役。(社)日本介護福祉士会副会長。東京都介護福祉士会副会長。共著に「介護老人福祉施設の生活援助」など。 |
| 件名 |
老人性認知症、介護福祉 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本語も英語も、人と人が世界を共有していくために生まれました。それがなぜ違うものになったか、をたどると、それぞれのことばのしくみが見えてきます。発達心理学から学ぶ英語攻略法! |
| (他の紹介)目次 |
序章 「英語脳」と「日本語脳」の中身を探る 1章 一、二人称的な日本語vs.三人称的な英語 2章 言語は共同注意から生まれ、英語で分岐した 3章 英語にはなぜ主語が不可欠なのか? 4章 語順文法の英語vs.格文法の日本語 5章 5文型に出来事を加えていく3×2×3の方法 6章 周辺から中心の日本語vs.中心から周辺の英語 7章 英語にはなぜ完了形があるのか? 8章 映像中心の空間vs.行為中心の空間 9章 日本人は英語とどう付き合うべきか? |
| (他の紹介)著者紹介 |
熊谷 高幸 1947年、愛知県の三河地方で生まれる。早稲田大学フランス文学専攻卒業。印刷会社勤務、法政大学夜間(学士入学)を経て、東北大学大学院にて障害児心理学を修める(博士課程単位取得退学)。福井大学講師、助教授、教授の後、現在は、名誉教授。福井工業大学非常勤講師。専門は自閉症者のコミュニケーション支援。12年前より、発達心理学的な観点から日本語と英語の違いについて研究を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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