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書誌情報

書名

世界史×日本史 歴史を学べばニュースのウラが見えてくる  廣済堂ベストムック  

著者名 かみゆ歴史編集部/編
出版者 廣済堂出版
出版年月 2019.7


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1 中央区民1113170433209/セ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 南区民6113161530209/セ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
3 図書情報館1310370273209/セ/2階図書室LIFE-246一般図書貸出禁止在庫   ×

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石鍋 真澄
2013
702.37 702.37
イタリア美術-歴史 ルネサンス美術 フィレンツェ-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1008001394424
書誌種別 図書
書名 世界史×日本史 歴史を学べばニュースのウラが見えてくる  廣済堂ベストムック  
書名ヨミ セカイシ カケル ニホンシ 
著者名 かみゆ歴史編集部/編
著者名ヨミ カミユ レキシ ヘンシュウブ
出版者 廣済堂出版
出版年月 2019.7
ページ数 159p
大きさ 26cm
分類記号 209
分類記号 209
ISBN 4-331-80422-3
内容紹介 日本はどのように世界から影響を受けてきたのか。世界史と日本史はどのような相関関係にあったのか。人類の誕生から現代まで、右ページに世界、左ページに日本を配して、その時代の出来事を解説する。
件名 世界史、日本-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 日本語も英語も、人と人が世界を共有していくために生まれました。それがなぜ違うものになったか、をたどると、それぞれのことばのしくみが見えてきます。発達心理学から学ぶ英語攻略法!
(他の紹介)目次 序章 「英語脳」と「日本語脳」の中身を探る
1章 一、二人称的な日本語vs.三人称的な英語
2章 言語は共同注意から生まれ、英語で分岐した
3章 英語にはなぜ主語が不可欠なのか?
4章 語順文法の英語vs.格文法の日本語
5章 5文型に出来事を加えていく3×2×3の方法
6章 周辺から中心の日本語vs.中心から周辺の英語
7章 英語にはなぜ完了形があるのか?
8章 映像中心の空間vs.行為中心の空間
9章 日本人は英語とどう付き合うべきか?
(他の紹介)著者紹介 熊谷 高幸
 1947年、愛知県の三河地方で生まれる。早稲田大学フランス文学専攻卒業。印刷会社勤務、法政大学夜間(学士入学)を経て、東北大学大学院にて障害児心理学を修める(博士課程単位取得退学)。福井大学講師、助教授、教授の後、現在は、名誉教授。福井工業大学非常勤講師。専門は自閉症者のコミュニケーション支援。12年前より、発達心理学的な観点から日本語と英語の違いについて研究を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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