蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
白石区民 | 4113262044 | 913/ム/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
人生不案内
いしい しんじ/…
チェロ湖
いしい しんじ/…
一冊で読む晶子源氏
[紫式部/著],…
源氏物語8
[紫式部/著],…
源氏物語7
[紫式部/著],…
息のかたち
いしい しんじ/…
源氏物語6
[紫式部/著],…
源氏物語 : 光る君とみやびなる姫…
紫式部/作,藤咲…
マリアさま
いしい しんじ/…
源氏物語5
[紫式部/著],…
源氏物語4
[紫式部/著],…
源氏物語
紫式部/原作,川…
源氏物語 : 語り継がれる栄華と苦…
紫式部/原作,T…
紫式部日記 : 平安女子のひみつダ…
紫式部/作,福田…
源氏物語3
[紫式部/著],…
10分でおもしろい源氏物語
[紫式部/原著]…
10分でおもしろい源氏物語
[紫式部/原著]…
紫式部は今日も憂鬱 : 令和言葉で…
紫式部/著,堀越…
源氏物語2
[紫式部/著],…
源氏物語1
[紫式部/著],…
源氏物語
紫式部/原作,T…
紫式部日記 : 全訳注
紫式部/[著],…
新編人生はあはれなり…紫式部日記
小迎 裕美子/著…
まあたらしい一日
いしい しんじ/…
書こうとしない「かく」教室
いしい しんじ/…
本からはじまる物語
阿刀田 高/[著…
源氏物語9
[紫式部/著],…
ピット・イン : すばらしきスピー…
いしい しんじ/…
源氏物語8
[紫式部/著],…
1日10分のぜいたく : NHK国…
あさの あつこ/…
源氏物語7
[紫式部/著],…
マリアさま
いしい しんじ/…
悪声
いしい しんじ/…
源氏物語 : A・ウェイリー版4
紫式部/著,アー…
源氏物語6
[紫式部/著],…
みさきっちょ
いしい しんじ/…
源氏物語5
[紫式部/著],…
海と山のピアノ
いしい しんじ/…
源氏物語 : A・ウェイリー版3
紫式部/著,アー…
作家と楽しむ古典 : 平家物語 能…
古川 日出男/著…
源氏物語4
[紫式部/著],…
ほんのきもち
朝吹 真理子/著…
源氏物語 : A・ウェイリー版2
紫式部/著,アー…
紫式部日記 : 天才作家のひみつ
紫式部/[原作]…
正訳紫式部日記 : 本文対照
紫式部/[著],…
つる花の結び : 源氏物語下
[紫式部/著],…
つる花の結び : 源氏物語上
[紫式部/著],…
源氏物語3
[紫式部/著],…
源氏物語 : 姫君、若紫の語るお話…
紫式部/原作,石…
源氏物語 : A・ウェイリー版1
紫式部/著,アー…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001581920 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
げんじものがたり |
| 書名ヨミ |
ゲンジ モノガタリ |
| 著者名 |
[紫式部/著]
|
| 著者名ヨミ |
ムラサキシキブ |
| 著者名 |
いしい しんじ/抄訳 |
| 著者名ヨミ |
イシイ シンジ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
301p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
913.369
|
| 分類記号 |
913.369
|
| ISBN |
4-06-521408-4 |
| 内容紹介 |
“今”の京都の声で源氏物語がよみがえる! 「桐壺」帖から「葵」帖までの9帖を、原文に忠実に訳した、作家・いしいしんじによる平安京のダイベストセラー恋愛物語。『京都新聞』連載を加筆修正して単行本化。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本語も英語も、人と人が世界を共有していくために生まれました。それがなぜ違うものになったか、をたどると、それぞれのことばのしくみが見えてきます。発達心理学から学ぶ英語攻略法! |
| (他の紹介)目次 |
序章 「英語脳」と「日本語脳」の中身を探る 1章 一、二人称的な日本語vs.三人称的な英語 2章 言語は共同注意から生まれ、英語で分岐した 3章 英語にはなぜ主語が不可欠なのか? 4章 語順文法の英語vs.格文法の日本語 5章 5文型に出来事を加えていく3×2×3の方法 6章 周辺から中心の日本語vs.中心から周辺の英語 7章 英語にはなぜ完了形があるのか? 8章 映像中心の空間vs.行為中心の空間 9章 日本人は英語とどう付き合うべきか? |
| (他の紹介)著者紹介 |
熊谷 高幸 1947年、愛知県の三河地方で生まれる。早稲田大学フランス文学専攻卒業。印刷会社勤務、法政大学夜間(学士入学)を経て、東北大学大学院にて障害児心理学を修める(博士課程単位取得退学)。福井大学講師、助教授、教授の後、現在は、名誉教授。福井工業大学非常勤講師。専門は自閉症者のコミュニケーション支援。12年前より、発達心理学的な観点から日本語と英語の違いについて研究を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ