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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119603629 | S002/チ/1 | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012958985 | 002/ナ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別 | 8013066975 | 002/ナ/ | ヤング | 19 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
山の手 | 7013092619 | 002/ナ/ | ヤング | J60 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
拓北・あい | 2311965673 | J00/ナ/ | ヤング | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
図書情報館 | 1310235625 | 002/ト/ | 2階図書室 | LIFE-240 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000896269 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
何のために「学ぶ」のか ちくまプリマー新書 |
| 書名ヨミ |
ナンノ タメ ニ マナブ ノカ |
| 著者名 |
外山 滋比古/著
|
| 著者名ヨミ |
トヤマ シゲヒコ |
| 著者名 |
前田 英樹/著 |
| 著者名ヨミ |
マエダ ヒデキ |
| 著者名 |
今福 龍太/著 |
| 著者名ヨミ |
イマフク リュウタ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2015.1 |
| ページ数 |
202p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
002
|
| 分類記号 |
002
|
| ISBN |
4-480-68931-3 |
| 内容紹介 |
大事なのは知識じゃない。正解のない問いに直面したときに、考え続けるための知恵である-。変化の激しい時代を生きる若い人たちへ、学びの達人たちが語る、心に響くメッセージ。 |
| 著者紹介 |
1923年生まれ。東京文理科大学英文学科卒業。お茶の水大学名誉教授。 |
| 件名 |
学問 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ、あなたの職場で自閉症のある人を雇用すべきなのか?かれらの立場に立って考え、理解し、合理的配慮をおこなうことで、自閉症のある人はとても高い能力を発揮します。なによりかれらには、「職場環境をすべての人にとってより良く、より生産的な環境にすることができる無限の可能性がある」のです。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 導入(はじめに 職業人としての自閉症者 ほか) 第2部 職場における人とのかかわり(職場で生じる人とのかかわりとは 会話 ほか) 第3部 仕事の遂行能力(仕事の遂行能力の紹介 組織化 ほか) 第4部 職場での感覚の問題(職場における感覚の問題の紹介 感覚過敏) |
| (他の紹介)著者紹介 |
シャイナー,マーシャ 自閉症スペクトラムの専門家を育成する組織と協力している非営利団体である「インテグレート・オーティズム・エンプロイメント・アドバイザー」の創設者であり、代表者でもあります。彼女の息子はアスペルガー症候群であり、現在ニューヨークに居住しています(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ボグデン,ジョーン 臨床心理学の修士号を所有しており、30年以上にわたってコミュニケーションスキルの分野で指導を行っている専門家です(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 梅永 雄二 早稲田大学教育・総合科学学術院教育心理学専修、教授。博士(教育学)。臨床心理士、自閉症スペクトラム支援士Expert、特別支援教育士SV。1983年、慶應義塾大学卒業後、障害者職業カウンセラーとして、地域障害者職業センターに勤務。障害者職業総合センター研究員を経て1998年、明星大学人文学部専任講師、2000年助教授。2003年宇都宮大学教育学部教授。2015年4月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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