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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118513860 | J93/ｺ/ | キッズ | 15A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4012779650 | J93/ｺ/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513475300 | J93/ｺ/ | 図書室 | 60 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7012756545 | J93/ｺ/ | 図書室 | J03b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
菊水元町 | 4313101067 | J93/ｺ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
絵本図書館 | 1010159398 | 388/ｺ/ | 図書室 | 18 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000333314 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもに語るイギリスの昔話 |
| 書名ヨミ |
コドモ ニ カタル イギリス ノ ムカシバナシ |
| 著者名 |
[ジョセフ・ジェイコブズ／再話]
|
| 著者名ヨミ |
ジョセフ ジェイコブズ |
| 著者名 |
松岡 享子／編・訳 |
| 著者名ヨミ |
マツオカ キョウコ |
| 出版者 |
こぐま社
|
| 出版年月 |
2010.10 |
| ページ数 |
205p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
933.6
|
| 分類記号 |
933.6
|
| ISBN |
4-7721-9050-3 |
| 内容紹介 |
森の中に捨てられた3人の女の子が助けを求めたのは、人食いの大男の家。一番年下のモリーの機転でなんとか逃れるが…。「かしこいモリー」をはじめ、ユーモアの精神が息づく素朴で親しみやすいイギリスの昔話16話を収録。 |
| 著者紹介 |
1854〜1916年。オーストラリア生まれ。イギリスに渡りケンブリッジで学ぶ。ユダヤの歴史研究家として名をなす一方で、昔話に興味を持ち、民間伝承の収集・研究に取り組んだ。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大学・大学院など高等教育機関における理系分野の女性学生の割合は、ＯＥＣＤ諸国で日本が最下位。女子生徒の理科・数学の成績は世界でもトップクラスなのに、なぜ理系を選択しないのか。そこには本人の意思以外の、何かほかの要因が働いているのではないか―緻密なデータ分析から明らかになったのは、「男女平等意識」の低さや「女性は知的でないほうがいい」という社会風土が「見えない壁」となって、女性の理系選択を阻んでいるという現実だった。日本の男女格差の一側面を浮き彫りにして一石を投じる、注目の研究報告。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 「理系女性問題」とは何か
第１章 理系女性の割合はＯＥＣＤ内で最下位
第２章 「数学・物理学に求められる能力」のイメージとは
第３章 男女差は生まれながらか環境要因か
第４章 学問分野にはジェンダーイメージがあった
第５章 学問分野から連想されるキーワード
第６章 中学生で物理が嫌いになる？
第７章 ジェンダー平等意識と理系進学の関係
第８章 親のバイアスはどう影響するか
第９章 数学・物理学の男性イメージはどう作られる？
第１０章 壁を取り払ってくれるのはどんな情報？
終章 残された謎と課題 |
| (他の紹介)著者紹介 |
横山 広美
１９７５年東京都生まれ。東京理科大学理工学研究科物理学専攻・連携大学院高エネルギー加速器研究機構・博士（理学）。博士号取得後、専門を物理学から科学技術社会論に変更。現在は、東京大学国際高等研究所カブリ数物連携宇宙研究機構副機構長・教授。東京大学学際情報学府文化・人間情報学コース大学院兼担。科学ジャーナリスト賞（２００７）、科学技術社会論学会柿内賢信記念賞奨励賞（２０１５）、東京理科大学物理学園賞（２０２２）を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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