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書誌情報

書名

日本の教師  21  教師の教育改革構想 

出版者 ぎょうせい
出版年月 1995.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0112677869370.8/ニ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2019
816.07 816.07
作文-辞典 日本語-表記法

書誌詳細

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タイトルコード 1001000869923
書誌種別 図書
書名 日本の教師  21  教師の教育改革構想 
書名ヨミ ニホン ノ キョウシ 
出版者 ぎょうせい
出版年月 1995.3
ページ数 436p
大きさ 21cm
分類記号 370.8
分類記号 370.8
ISBN 4-324-03562-8
件名 教育、日本-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 本文
付録(常用漢字表(抄)
現代仮名遣い
送り仮名の付け方
外来語の表記
公用文作成の考え方(建議) ほか)
(他の紹介)著者紹介 天沼 寧
 大正3年、奈良県に生まれる。早稲田大学文学部文学科卒業。文部省図書局国語課、文化庁文化部国語課を経て、大妻女子大学文学部教授。国文学専攻。平成6年没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
加藤 彰彦
 昭和3年、東京都に生まれる。東京大学文学部国文学科卒業。文部事務官、千葉大学留学生部助教授、教科書調査官を経て、実践女子大学名誉教授。国語学、日本語教育専攻。令和4年没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鈴木 仁也
 昭和39年、東京都に生まれる。筑波大学大学院博士課程中退。東京学芸大学附属高等学校教諭、文化庁文化部国語課専門職、同課国語調査官を経て、文化庁国語課国語調査官(文化庁政策課文化政策調査研究室国語調査官)。平成21年5月から文部科学省コミュニケーション教育推進会議オブザーバーも務めた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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