蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
拓北・あい | 2312062637 | J40/モ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
はちけん | 7410334960 | J40/モ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001688010 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
読書家の時間 自立した読み手を育てる教え方・学び方<実践編> シリーズ・ワークショップで学ぶ |
| 書名ヨミ |
ドクショカ ノ ジカン |
| 著者名 |
プロジェクト・ワークショップ/編
|
| 著者名ヨミ |
プロジェクト ワークショップ |
| 著者名 |
佐藤 可奈子/[ほか著] |
| 著者名ヨミ |
サトウ カナコ |
| 版表示 |
改訂版 |
| 出版者 |
新評論
|
| 出版年月 |
2022.6 |
| ページ数 |
14,267p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
019.2
|
| 分類記号 |
019.2
|
| ISBN |
4-7948-1214-8 |
| 内容紹介 |
子どもの読む力を伸ばす教え方・学び方「リーディング・ワークショップ」の日本版「読書家の時間」の教育実践を紹介。最初の10時間の様子や、ミニ・レッスン、評価などを解説するほか、シート類などの資料も収録。 |
| 件名 |
読書指導 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
地域を変えるのは、地域に関わる人々である。シティプロモーションは、地域に真剣になる人が育つしくみである。まちの価値を定住人口(数)ではなく、「関わる人の想いの総量」の視点で読みかえ、地方創生をとらえ直した本書(旧版・2016年)。大好評につき、関係人口について新たな章を書き下ろし、全体を大幅に更新・改訂し新版として刊行! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 地域(まち)に真剣(マジ)になる人を増やすしくみ(「定住人口」ではない地方創生 地域(まち)とは何か ほか) 第2章 シティプロモーションの成功を測る(その施策は「どうなったら成功なのか」 その施策は「どうしたら成功するのか」 ほか) 第3章 ブランドストーリーが世界一のまちをつくる(地域魅力創造革新スパイラルという考え方 一人、100の魅力を考えると、まちの風景が変わる(第1ステージ 発散)) 第4章 メディアを戦略的に使いこなせばまちは変わる(メディアとはなんだろう トリプル・メディアという区分 ほか) 第5章 「関係人口」を創りだす(「関係人口」という考え方 「関係人口」の段階的把握 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
河井 孝仁 東海大学文化社会学部広報メディア学科教授。博士(情報科学・名古屋大学)。静岡県職員、静岡総合研究機構研究員を経て現職。専門は、行政広報論、シティプロモーション、地域情報論。公共コミュニケーション学会会長理事、日本広報学会常任理事、総務省地域情報化アドバイザーなどを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ