蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
教育格差の診断書 データからわかる実態と処方箋
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| 著者名 |
川口 俊明/編
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| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2022.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180919946 | 372.1/キ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001663322 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育格差の診断書 データからわかる実態と処方箋 |
| 書名ヨミ |
キョウイク カクサ ノ シンダンショ |
| 著者名 |
川口 俊明/編
|
| 著者名ヨミ |
カワグチ トシアキ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2022.3 |
| ページ数 |
14,222p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
372.107
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| 分類記号 |
372.107
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| ISBN |
4-00-061524-2 |
| 内容紹介 |
教育格差が問題視される中、その実態をどう把握し、どのような改善策を講じるのか。既存の学力調査のデータを活用することで、教育格差の実態や、家庭背景が学力・生活習慣に与える影響を描き出す。 |
| 著者紹介 |
福岡教育大学准教授。著書に「全国学力テストはなぜ失敗したのか」など。 |
| 件名 |
教育格差、学力検査 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
古代メソポタミアから現代まで民主主義4000年史を完全網羅。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 民主主義の進化を歴史から読み解く(民主主義をめぐる景色は一変している 歴史から希望を見出す ほか) 第1章 集会民主主義の時代―メソポタミア〜ギリシャ(民主主義の起源はアテネ? 集会民主主義は東から西へ ほか) 第2章 選挙民主主義の誕生―欧州〜大西洋へ(大西洋に広がった新しい民主主義 民主的かつ代表的な政府 ほか) 第3章 牽制民主主義の未来―挑戦を受ける多様な民主主義(民主主義の蘇生 多くの犠牲の上に ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
キーン,ジョン オーストラリアの政治学者。現在、シドニー大学およびベルリン科学センターの政治学教授。アデレード大学で政治、政府、歴史について学び、トロント大学で哲学と政治経済分野の博士号を取得。その後ケンブリッジ大学で研究を続けた。民主主義に関するクリエイティブな考え方を持つことで有名であり、1989年には世界初の民主主義研究所であるセンター・フォー・ザ・スタディ・オブ・デモクラシー(CSD)を創設した。ここ最近では、シドニー・デモクラシー・ネットワーク(SDN)を創設・運営した。ニューヨーク・タイムズ、アル・ジャジーラなど各種メディアにコメントを寄せている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 岩本 正明 1979年生まれ。大阪大学経済学部卒業後、時事通信社に入社。経済部を経て、ニューヨーク州立大学大学院で経済学修士号を取得。通信社ブルームバーグに転じた後、独立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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