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書誌情報

書名

アイヌ民族:歴史と現在 未来を共に生きるために 【教師用指導書】    

出版者 アイヌ民族文化財団
出版年月 2020.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180639221AR382.1/ア/2階参考庫郷土資料貸出禁止在庫   ×

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1990
1990

書誌詳細

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タイトルコード 1008001548224
書誌種別 図書
書名 アイヌ民族:歴史と現在 未来を共に生きるために 【教師用指導書】    
書名ヨミ アイヌ ミンゾク レキシ ト ゲンザイ 
版表示 第10版
出版者 アイヌ民族文化財団
出版年月 2020.8
ページ数 61p
大きさ 26cm
分類記号 382.11
分類記号 382.11
件名 アイヌ
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 ポストコロナ社会におけるSDGsと環境教育
第1部 教育・パートナーシップ(質の高い教育をみんなに
パートナーシップで目標を達成しよう)
第2部 ポストコロナ社会におけるSDGs(「新型コロナウイルス感染症(COVID‐19)緊急研究プロジェクト」報告
ポストコロナ社会における環境教育の可能性
ポストコロナ社会における学校での新しい学び
希望する教育学)
SDGsと教育
(他の紹介)著者紹介 阿部 治
 1955年生まれ。立教大学名誉教授。IGES環境教育プロジェクトリーダー、日本環境教育学会長、立教大学ESD研究所長、ESD活動支援センター長等を歴任し、現在、ESD‐J代表理事等。日本における環境教育/ESDのパイオニアとして国内外の研究・実践に従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
朝岡 幸彦
 1959年生まれ。東京農工大学農学研究院教授。博士(教育学)。前日本環境教育学会会長(代表理事)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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