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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110331303 | 726.5/ﾊ/ | 書庫１ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000989659 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アリスとテニエル |
| 書名ヨミ |
アリス ト テニエル |
| 著者名 |
M.ハンチャー／著
|
| 著者名ヨミ |
M ハンチャー |
| 著者名 |
石毛 雅章／訳 |
| 著者名ヨミ |
イシゲ マサアキ |
| 出版者 |
東京図書
|
| 出版年月 |
1997.2 |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
726.5
|
| 分類記号 |
726.5
|
| ISBN |
4-489-00510-5 |
| 内容紹介 |
ヴィクトリア朝の天才画家テニエルが描いた「アリス」の挿絵。それらに最も影響を与えた背景や当時の情況を探り、「アリス」の本作成においてテニエルの果たした役割を明らかにする。図版200枚余を収載。 |
| 著者紹介 |
ハーバード大学卒業。イエール大学で博士号を取得。ミネソタ大学教授。ヴィクトリア朝文学を中心に意味論や本文校訂、辞書学、美学等幅広い分野の論文が多数ある。 |
| 件名 |
不思議の国のアリス、鏡の国のアリス |
| 個人件名 |
Tenniel John、Carroll Lewis |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)目次 |
ポストコロナ社会におけるＳＤＧｓと環境教育
第１部 教育・パートナーシップ（質の高い教育をみんなに
パートナーシップで目標を達成しよう）
第２部 ポストコロナ社会におけるＳＤＧｓ（「新型コロナウイルス感染症（ＣＯＶＩＤ‐１９）緊急研究プロジェクト」報告
ポストコロナ社会における環境教育の可能性
ポストコロナ社会における学校での新しい学び
希望する教育学）
ＳＤＧｓと教育 |
| (他の紹介)著者紹介 |
阿部 治
１９５５年生まれ。立教大学名誉教授。ＩＧＥＳ環境教育プロジェクトリーダー、日本環境教育学会長、立教大学ＥＳＤ研究所長、ＥＳＤ活動支援センター長等を歴任し、現在、ＥＳＤ‐Ｊ代表理事等。日本における環境教育／ＥＳＤのパイオニアとして国内外の研究・実践に従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
朝岡 幸彦
１９５９年生まれ。東京農工大学農学研究院教授。博士（教育学）。前日本環境教育学会会長（代表理事）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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