蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
「ともなって変わる数」がわかる 関数の基礎 ドラえもんの学習シリーズ
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| 著者名 |
長嶋 清／著
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| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2007.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
元町 | 3012501296 | J41/ﾄﾞ/ | 図書室 | J7a | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
東札幌 | 4013140894 | J41/ﾄﾞ/ | 子供百科 | 23 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012734199 | J41/ﾅ/ | 図書室 | J4 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
澄川 | 6012572449 | J41/ﾅ/ | １階展示 | J18,J19 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9012865771 | J41/ﾅ/ | 図書室 | 17A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
中央区民 | 1112494438 | J41/ﾄﾞ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
東区民 | 3112575299 | J41/ﾄﾞ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
白石区民 | 4113000659 | J41/ﾄﾞ/ | 児童展示１ | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
新琴似新川 | 2210873820 | J41/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
菊水元町 | 4310324258 | J41/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
厚別南 | 8310415750 | J41/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
東月寒 | 5213004376 | J41/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
もいわ | 6312027425 | J41/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
はっさむ | 7310376921 | J41/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
はちけん | 7410260272 | J41/ﾄﾞ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
新発寒 | 9210424447 | J41/ﾄﾞ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700476458 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「ともなって変わる数」がわかる 関数の基礎 ドラえもんの学習シリーズ |
| 書名ヨミ |
トモナッテ カワル カズ ガ ワカル |
| 著者名 |
長嶋 清／著
|
| 著者名ヨミ |
ナガシマ キヨシ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2007.12 |
| ページ数 |
191p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
413.5
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| 分類記号 |
413.5
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| ISBN |
4-09-253198-7 |
| 内容紹介 |
算数の勉強の目的は、計算ができるようになることだけではなく、計算式の意味や仕方を考えることも大切。2つの数の関係で変わっていく数や量をどのように考え、どういう式を立てるのかをドラえもんの漫画でわかりやすく解説。 |
| 著者紹介 |
青山学院大学経済学部卒業。同大学教授。横浜市立東小学校校長、学習指導要領算数科作成協力者・算数科指導資料作成協力者(文部省)等を歴任。共著に「算数・数学って怖くない」など。 |
| 件名 |
関数論 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
デッサン技法書のベストセラー『脳の右側で描け』の待望の続編。創造性と自分の周囲を取り巻く世界の見方について、新しい洞察に満ちた研究を通して考察。続編で、著者は創造性のパズルを構成するもう一つのピースに光を当て、私たちがものごとを理解し、なにかを作り、そして周囲の人からどう見られているかを知ろうとするときに利き目がどんな役割を果たしているのかを探ります。「言語と理論」の左脳、「直観と感情」の右脳、そして右目は左脳、左目は右脳につながっています。利き目と脳の関係について考察した『利き目を使って描け』は、絵を描く人にとってはもちろん、美術史、心理学、そして創造の過程をたどるにあたっての最良の手引きです。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 ものの見方と考え方の２つの方法
第２章 利き目と脳
第３章 人の顔と表情
第４章 利き目の見つけ方
第５章 描かれた目、シンボルとしての目
第６章 人はなぜ自分や他人の顔を描くのか
第７章 結論 |
| (他の紹介)著者紹介 |
エドワーズ，ベティ
カリフォルニア州ラホヤ在住。美術教師、講師、著作家。サンフランシスコに生まれ、若い頃から画家をめざし、カリフォルニア大学ロサンゼルス校で文学士の学位を取得。その後カリフォルニア州立大学ノースリッジ校で文学修士号、カリフォルニア大学ロサンゼルス校で芸術、教育学および心理学の博士号を得た。１９６０年代、ロサンゼルスのヴェニス高校の美術教師として勤務していたときにまとめた博士論文をもとに出版した著書『脳の右側で描け』がベストセラーとなった（初版１９７９年、改訂版１９８９年、１９９９年、２０１２年）。１９７８年から１９９１年に引退するまで、カリフォルニア州立大学ロングビーチ校の美術学部教授を務め、絵の描き方、創造性、問題を解決するための独創的な方法について世界中で講演をしてきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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