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書誌情報

書名

理科の力で考えよう!わたしたちの地球環境  3  森と土を守ろう 

著者名 川村 康文/著   KANADEL/編
出版者 岩崎書店
出版年月 2024.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013408279J51/カ/3図書室児童書一般貸出在庫  

関連資料

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物江 潤
2021
376.8 376.87
入学試験(大学)

書誌詳細

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タイトルコード 1008001843841
書誌種別 図書
書名 理科の力で考えよう!わたしたちの地球環境  3  森と土を守ろう 
書名ヨミ リカ ノ チカラ デ カンガエヨウ ワタシタチ ノ チキュウ カンキョウ 
著者名 川村 康文/著
著者名ヨミ カワムラ ヤスフミ
著者名 KANADEL/編
著者名ヨミ カナデル
出版者 岩崎書店
出版年月 2024.3
ページ数 47p
大きさ 29cm
分類記号 519
分類記号 519
ISBN 4-265-09162-1
内容紹介 私たちの命の源である「森と土」を守るために理科の力を養おう! 森と土の基本的なはたらきや、森と土に関わる環境問題、簡単な実験などを豊富なイラストや写真とともに紹介する。コピーして使えるワークシート付き。
著者紹介 京都府生まれ。博士(エネルギー科学)。東京理科大学教授、北九州市科学館スペースLABO館長。研究テーマは、STEAM教育、エネルギー科学。著書に「うかぶかな?しずむかな?」など。
件名 環境問題、地球温暖化
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 強引に推進された大学入学共通テストは受験生やその家族をさんざん振り回したあげく、制度の欠陥や無理のあるスケジュールに批判が集中、想定した形での導入は断念された。大学受験はいわば理想の教育の体現である。けれど教育の理想像は人それぞれ。このため原理主義的に先鋭化しがちで、思想的な対立が起こりやすい。さらに今回は入試問題の現状を把握していない論者による、高校生や大学生に対する事実誤認に基づいた荒唐無稽な主張も少なくなかった。大学入試改革議論の混乱に惑わされないための視点を考える。
(他の紹介)目次 第1章 大学入試の現場
第2章 推薦入試の表と裏
第3章 奇妙な入試改革
第4章 こうして改革は失敗した
第5章 多面的な評価を多面的に評価する
終章 どうして入試改革は狂って見えるのか
(他の紹介)著者紹介 物江 潤
 1985年福島県生まれ。早稲田大学理工学部社会環境工学科卒業後、東北電力入社。現在は地元・福島で塾を経営するかたわら取材と執筆を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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