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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119018513 | KR081.2/ク/30 | 2階郷土 | 107A | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0119018521 | K081.2/ク/30 | 2階郷文庫 | 140 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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鳥居 省三 北畠 立朴 釧路市教育委員会生涯学習課
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000558213 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
増補・石川啄木 ―その釧路時代― 釧路新書 |
| 書名ヨミ |
イシカワ タクボク |
| 著者名 |
鳥居 省三/著
|
| 著者名ヨミ |
トリイ ショウゾウ |
| 著者名 |
北畠 立朴/補注 |
| 著者名ヨミ |
キタバタケ リュウボク |
| 著者名 |
釧路市教育委員会生涯学習課 |
| 著者名ヨミ |
クシロシ キョウイク イインカイ ショウガイ ガクシュウカ |
| 出版者 |
釧路市教育委員会
|
| 出版年月 |
2012.1 |
| ページ数 |
214p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
081.2
910.268
|
| 分類記号 |
081.2
910.268
|
| 個人件名 |
石川 啄木 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜこの子は「普通」でないのか?弱さのある子どもたちに必要な“正しい理解と効果的な支援策”。勉強についていけない、遅刻が多い、宿題をしてこない、じっと座っていられない、友だちに手をあげる…子どもの非行化の背景を見逃すな!熱血新人教師・大頭先生と先輩の黒沢先生は非行少年を救うことができるのか!?子どもの非行化の原因と対策を解く“非行編”も収録! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 学習の土台ができていない子を見逃すな(漢字テストが苦手な子―視覚認知の弱さを見逃すな 計算が苦手な子―数の理解の弱さを見逃すな) 第2章 身体が不器用な子を見逃すな(手先が不器用な子―協調運動の弱さを見逃すな 力の加減ができない子―ボディ・イメージの弱さを見逃すな) 第3章 境界知能とグレーゾーンの子を見逃すな(事例検討会で解決しよう1 事例を準備しよう 事例検討会で解決しよう2 事例について深めよう 事例検討会で解決しよう3 子供の視点で考えよう 事例検討会で解決しよう4 支援策を考えよう) 第4章 非行化の背景を見逃すな 非行編(家庭訪問―家庭の背景を知ろう 星空中学校にて―協働しよう 結末―子どものサインを見逃すな) |
| (他の紹介)著者紹介 |
宮口 幸治 立命館大学産業社会学部教授。京都大学工学部を卒業後、建設コンサルタント会社に勤務。その後、神戸大学医学部を卒業し、児童精神科医として精神科病院や医療少年院、女子少年院などに勤務。医学博士、臨床心理士。2016年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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