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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111379970 | J/ヤ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5512957530 | J/ヤ/ | 書庫 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
中央区民 | 1113115032 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
新琴似新川 | 2210527988 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
拓北・あい | 2311524157 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
苗穂・本町 | 3410046944 | J/ヤ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
菊水元町 | 4310019189 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
北白石 | 4410122529 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
厚別南 | 8310031748 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
東月寒 | 5210018700 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
藤野 | 6210336738 | J/ヤ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
もいわ | 6311577479 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
西野 | 7210210360 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
はっさむ | 7310257097 | J/ヤ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
はちけん | 7410020353 | J/ヤ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
新発寒 | 9210309127 | J/ヤ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 17 |
絵本図書館 | 1010088050 | J/ヤ/ | 絵本6 | BOX | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000396273 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
山ねこおことわり おはなし名作絵本 |
| 書名ヨミ |
ヤマネコ オコトワリ |
| 著者名 |
あまん きみこ/文
|
| 著者名ヨミ |
アマン キミコ |
| 著者名 |
北田 卓史/絵 |
| 著者名ヨミ |
キタダ タクシ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
1977 |
| ページ数 |
31p |
| 大きさ |
25cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-591-00555-0 |
| 内容紹介 |
タクシードライバーの松井さんは、車に若い男の人を乗せました。お客のいうとおりに走っているうちに、どこを走っているのかさっぱりわからなくなってきました。バックミラーを見てびっくり、お客はなんと山ねこだったのです…。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもの発達を促す「感覚統合」の全体像がわかる!予備知識がない人でもやさしくわかる入門書!発達障害の子どもがのびる「感覚統合」のコツ。子どもの事例を通じた具体的な支援方法。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 感覚統合とは?―さまざまな感覚の特徴(発達障害の特徴と感覚との関係 感覚とは何か? 人間にはどんな感覚がある?―識別感覚と原始感覚 ほか) 第2章 感覚の過敏性や低反応の特徴と支援のしかた(感覚の多様性と行動への影響1 感覚過敏(過反応)や感覚鈍麻(低反応)の特徴 感覚の多様性と行動への影響2 過敏性の特徴とは? 感覚の多様性と行動への影響3 低反応とは? ほか) 第3章 ケース別 発達障害の子どもへの感覚統合支援(事例から考える大切さ―アセスメントの種類 事例から考える1 多動なAくんのケース 事例から考える2 姿勢がわるいBくんのケース ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
前田 智行 日本LD学会・日本授業UD学会・日本K‐ABCアセスメント学会所属。放課後等デイサービス・公立小学校勤務。一般社団法人こども発達支援研究会理事。放デイ、児発、小学校等にて500名以上の支援に関わり、放デイ・少年院など福祉施設にて発達障害に関する研修講師も担当。当人のADHD・ASDの当事者であり、専門知識と当事者経験に基づく実用性の高い研修を実践中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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