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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180506883 | R302/エ/ | 2階図書室 | 131 | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
元町 | 3013138247 | 302/シ/ | 図書室 | 1B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012974233 | 302/シ/ | 図書室 | 4 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
清田 | 5513694140 | 302/エ/ | 図書室 | 7 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
山の手 | 7013065227 | 302/エ/ | 図書室 | 02b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001386344 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ボスニア・ヘルツェゴヴィナを知るための60章 エリア・スタディーズ |
| 書名ヨミ |
ボスニア ヘルツェゴヴィナ オ シル タメ ノ ロクジッショウ |
| 著者名 |
柴 宜弘/編著
|
| 著者名ヨミ |
シバ ノブヒロ |
| 著者名 |
山崎 信一/編著 |
| 著者名ヨミ |
ヤマザキ シンイチ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2019.6 |
| ページ数 |
375p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
302.3934
|
| 分類記号 |
302.3934
|
| ISBN |
4-7503-4847-6 |
| 内容紹介 |
ヨーロッパでもまれな興味深い環境のもとに置かれたボスニア・ヘルツェゴヴィナ。歴史、政治、文化、日本との関係など、さまざまな観点から、ボスニア・ヘルツェゴヴィナの過去と現在を描き出す。 |
| 著者紹介 |
城西国際大学特任教授、東京大学名誉教授。 |
| 件名 |
ボスニア・ヘルツェゴビナ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
その小さな叫びの中にも数学的論理ときみのリアルがあるはずだ。見えないものについて、「なぜ」「だから」「どうなる」を論理的に考え、そこにリアルを感じるための目を獲得する。そのためのレッスンが、数学の時間なのだ。スマホ誕生と同じ年に生まれた、「ロボットは東大に入れるか」ディレクターによる名著が、増補新版で登場! |
| (他の紹介)目次 |
かけ算を宇宙人に教えよう 数学的な構えをチェック 俳句の可能性は無限大か? 億万長者になる方法 国語と数学のふかい関係 数直線は変な線 四角形って何だっけ ゲームを定義する かけ算の筆算はなぜ正しい? 累乗のこわさとおもしろさ あんなグラフ、こんなグラフ、どんなグラフ? 計算できない関数 みんなだいっきらいな三角函数(前編) みんなだいっきらいな三角函数(後編) 博士の愛した数式に挑戦! 数学があきらかにするもの 数学のための読解力 |
| (他の紹介)著者紹介 |
新井 紀子 1962年、東京都生まれ。国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業後、イリノイ大学5年一貫制大学院を経て、東京工業大学より博士(理学)を取得。専門は数理論理学。2011年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクターを務める。2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導。科学技術分野の文部科学大臣表彰(2010年)、『AI vs.教科書が読めない子どもたち』で石橋湛山賞、大川出版賞、山本七平賞(いずれも2018年)、ビジネス書大賞(2019年)などを受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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