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書誌情報

書名

ある日、クラスメイトがロボットになったら!? イギリスの小学生が夢中になった「コンピュータを使わない」プログラミングの授業    

著者名 ヘレン・コールドウェル/著   ニール・スミス/著   谷 和樹/監修   佐分利 敏晴/訳   柏木 恭典/訳   小倉 定枝/訳
出版者 学芸みらい社
出版年月 2018.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3013197433375/コ/図書室4A一般図書一般貸出在庫  

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石田 純子 デザインの現場編集部
2021
498.39 498.39
精神衛生 ストレス

書誌詳細

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タイトルコード 1008001300724
書誌種別 図書
書名 ある日、クラスメイトがロボットになったら!? イギリスの小学生が夢中になった「コンピュータを使わない」プログラミングの授業    
書名ヨミ アル ヒ クラスメイト ガ ロボット ニ ナッタラ 
著者名 ヘレン・コールドウェル/著
著者名ヨミ ヘレン コールドウェル
著者名 ニール・スミス/著
著者名ヨミ ニール スミス
著者名 谷 和樹/監修
著者名ヨミ タニ カズキ
出版者 学芸みらい社
出版年月 2018.9
ページ数 229p
大きさ 26cm
分類記号 375.199
分類記号 375.199
ISBN 4-908637-88-9
内容紹介 身近な教材とカラダを使った活動で、「何だかわからない」が「わかった!面白い!」に変わる。コンピュータを使わないプログラミング授業の指導法を、授業計画案とともに紹介する。コンピュータ用語ほかキーワード解説付き。
著者紹介 ノーサンプトン大学教員教育部門上級研究員。同大学初等コンピューティング教育課程主任。
件名 プログラミング教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ストレスの仕組みはいまや細胞や分子のレベルで解明されつつあります。本書は、ストレスにまつわる仕組みや役割を、神経科学の知見からなるべくわかりやすくひも解きつつ、ストレス反応を「仲間」に加え、ときに私たちを守り、ときに私たちを強くする「武器」に変える、そんな応用技術を紹介する1冊です。
(他の紹介)目次 はじめに―ストレスは「武器」になる。
序章 ストレスと向き合うということ―限られた人生、何を脳に刻み込んでいきたいのか
第1章 ストレスを知る―なぜ私たちにストレスシステムが搭載されたのか
第2章 ダークストレスを和らげる―脳や身体がもつ性質を科学的に利用する
第3章 ブライトストレスを味方につける―ストレスエネルギーを最大限に活かし、成長を加速させる
第4章 ストレスを武器にした「進化し続ける脳」とは?―ストレスを力に変えて成長する4つの脳
おわりに―HAPPY STRESS、ブライトストレスとは?


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