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書誌情報

書名

読書家の時間 自立した読み手を育てる教え方・学び方<実践編>  シリーズ・ワークショップで学ぶ  

著者名 プロジェクト・ワークショップ/編   佐藤 可奈子/[ほか著]
出版者 新評論
出版年月 2022.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180984320B019.2/ド/児童研究室児童書一般貸出在庫  

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1997
374.97 374.97
健康教育 精神衛生 自殺

書誌詳細

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タイトルコード 1008001688010
書誌種別 図書
書名 読書家の時間 自立した読み手を育てる教え方・学び方<実践編>  シリーズ・ワークショップで学ぶ  
書名ヨミ ドクショカ ノ ジカン 
著者名 プロジェクト・ワークショップ/編
著者名ヨミ プロジェクト ワークショップ
著者名 佐藤 可奈子/[ほか著]
著者名ヨミ サトウ カナコ
版表示 改訂版
出版者 新評論
出版年月 2022.6
ページ数 14,267p
大きさ 21cm
分類記号 019.2
分類記号 019.2
ISBN 4-7948-1214-8
内容紹介 子どもの読む力を伸ばす教え方・学び方「リーディング・ワークショップ」の日本版「読書家の時間」の教育実践を紹介。最初の10時間の様子や、ミニ・レッスン、評価などを解説するほか、シート類などの資料も収録。
件名 読書指導
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1章 子どもたちの自殺の現状と本研究の意義について
2章 子どもたちのいのちと死について(単純集計)
3章 子どもの抑うつ感について
4章 思春期における死生観と抑うつ感について
5章 いのちと死の教育について 自殺予防教育の構造と実践の方向性―いのちと死の授業の位置づけ
6章 仏教者からみた子どものいのちと死
7章 世界の自殺予防教育
(他の紹介)著者紹介 相馬 誠一
 1987年、兵庫教育大学大学院学校教育研究科生徒指導コース(臨床心理学)修了。博士(学術)、臨床心理士、日本カウンセリング学会認定スーパーヴァイザー。現在、東京家政大学人文学部心理カウンセリング学科教授、附属臨床相談センター所長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
伊藤 美奈子
 1984年、京都大学文学部国文学科卒業後、高校教員を経て、1995年、京都大学外学院博士後期課程学修認定、1996年、博士(教育学)、臨床心理士・公認心理師。現在、奈良女子大学研究院生活環境科学系教授、附属臨床心理相談センター長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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