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書名

解説教育六法　　2020　　　

著者名 解説教育六法編修委員会／編
出版者 三省堂
出版年月 2020.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513724525R373/ｶ/20参考図書2参考資料貸出禁止在庫　  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001454218
書誌種別 図書
書名 解説教育六法　　2020　　　
書名ヨミ カイセツ キョウイク ロッポウ　
著者名 解説教育六法編修委員会／編
著者名ヨミ カイセツ キョウイク ロッポウ ヘンシュウ イインカイ
出版者 三省堂
出版年月 2020.2
ページ数 1232p
大きさ 20cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
ISBN 4-385-15949-2
内容紹介 教育および関連する文化・福祉分野を含めた法令・資料の中から重要なものを選び、体系的に配列した教育六法。主要法規の条文ごとに、参照条文、行政実例・通達、判例を掲げ、簡潔な解説を付す。学校の働き方改革に対応。
件名 教育-法令
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 現場のストーリーを語り、描き、伝える。若者たちには、安心して過ごし、やってみたいことに取り組め、多様な人と交われる“場”が必要だ。ユースワーク先進地の欧州から学び、若者支援実践が共有すべき価値を提示する。
(他の紹介)目次 １　若者支援とユースワーク（日本の若者支援をとりまく状況
ユースワークとしての若者支援―場をつくること／ストーリーを語り描くこと）
２　欧州のユースワークとその背景（イギリスのユースワークを描く
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３　若者が育つ場をつくる（ワーカーが描くユースワーク
若者が語るユースワーク　ほか）
４　ストーリーをふりかえる（若者と共に場をつくる仕事
若者が語るユースワークの場での育ち　ほか）
５　場をつくる実践の射程（“場”を育てる教育実践としての生活指導
場をつくる学びを組織する地域社会教育　ほか）
(他の紹介)著者紹介 平塚 眞樹
　法政大学社会学部教授。人の育ちの環境に関心をもって研究する過程で欧州のユースワークに出会い、これこそ自分が考えつづけたかったものだと惚れ込む。以来その世界で出会った国内外の人たちと、若者もワーカーも社会も育つ場づくりを探求中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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