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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180854176 | KR377.1/ゲ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001605343 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
現場で育むフィールドワーク教育 100万人のフィールドワーカーシリーズ |
| 書名ヨミ |
ゲンバ デ ハグクム フィールドワーク キョウイク |
| 著者名 |
増田 研/編
|
| 著者名ヨミ |
マスダ ケン |
| 著者名 |
椎野 若菜/編 |
| 著者名ヨミ |
シイノ ワカナ |
| 出版者 |
古今書院
|
| 出版年月 |
2021.8 |
| ページ数 |
218p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
377.15
|
| 分類記号 |
377.15
|
| ISBN |
4-7722-7125-7 |
| 内容紹介 |
さまざまな学問分野でのフィールドワーク教育実践の仕組みと取り組み事例をあげ、その準備と運用、期待される成果などを紹介。現代日本の教育におけるフィールドワークの位置づけや実践のあり方を示す。 |
| 著者紹介 |
1968年生まれ。横浜市出身。長崎大学多文化社会学部勤務。 |
| 件名 |
大学、学習指導、フィールドワーク |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「がんになって良かった」これは生き残った「がんサバイバー」としての言葉ではない。著者が大学1年の冬、数ヶ月に及ぶ抗がん剤治療を乗り越え、その先に待っていた十時間を超える難手術に向かう前夜にブログに記した言葉だ。その後も入退院を繰り返す著者は、どんな思いでこの言葉を発し、病と死に向き合い、そして人生について考えたのか―。 |
| (他の紹介)目次 |
1 宣告(宣告 神 戦場の食 転生 ストレート・ライン 3・12) 2 ハタチ(望み 桜 ハタチ 報われない努力 スターライト) 3 デイ・ゼロ(その日 デイ・ゼロ 砂嵐|ダンス) 4 仲間(espressivo 残された者たちへ 病床のバリスタ 二度と戻らぬあの日と、あの日の君に捧ぐ) 5 震えるサイン(ライスorナン? 震えるサイン、震えぬ芯 恥ヲ知レ!) |
内容細目表
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1 Part2 カリキュラムの海外展開
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2 6.北海道大学 南極学カリキュラム 極地研究を次の世代につなぐために
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杉山 慎/著
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