蔵書情報
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書誌情報
書名 |
小学校<超管理教育>の実態 だれも「おかしい」と言わない
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著者名 |
平山 裕人/著
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出版者 |
寿郎社
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出版年月 |
2020.4 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0180623696 | KR376.2/ヒ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001482609 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学校<超管理教育>の実態 だれも「おかしい」と言わない |
書名ヨミ |
ショウガッコウ チョウ カンリ キョウイク ノ ジッタイ |
著者名 |
平山 裕人/著
|
著者名ヨミ |
ヒラヤマ ヒロト |
出版者 |
寿郎社
|
出版年月 |
2020.4 |
ページ数 |
226p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
376.21
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分類記号 |
376.21
|
ISBN |
4-909281-28-9 |
内容紹介 |
北海道で2019年まで小学校教員を務めた著者が、過去40年間の小学校教育のあり方を振り返り、この20年のうちにいっそう進んだ自民党政権下での「超管理教育」の実態を明らかにする。 |
件名 |
小学校 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
増え続ける“登校拒否”と“特別支援学級”、心の病で休職、「やってられない」と退職する教員たち…終わりなき“学力競争”が教育現場をここまで荒廃させている。2019年まで小学校教員を務めた著者が、安倍政権下での国家主義に基づく“超管理教育”の危うさを訴え、さまざまな角度から“学び”の本質を問い直した、教師・保護者必読の書。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 四〇年で小学校教育はこんなに変わった(“七五三教育”の時代 “ゆとり教育”の時代 「日の丸・君が代」論争について 二〇一一年の大転換) 第2章 知られざる小学校の行事と驚きの教育内容(小学校の三大行事と自治的諸活動 無理難題だらけの「学び」 現在の「学び」をまとめてみると) 第3章 日本の教育史から「学び」を考える(前近代の教育 近代の教育 戦後教育) 第4章 ブラック化する現代教育(教育制度はどう変えられたか 「学び」の内容がどう変えられたか) 第5章 保護者に知っておいてもらいたいこと(終わりなき「点数学力」戦争 保護者には批判力が必要) |
内容細目表
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