蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
※この書誌は予約できません。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310659261 | 335/タ/ | 2階図書室 | WORK-462 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ミヒャエル・エンデ 池内 紀 佐々木 田鶴子 田村 都志夫 矢川 澄子
2月の本
矢川 澄子/ほか…
詩 : たのしいライト・ヴァ…世界編
谷川 俊太郎/編…
モモ : 絵本版
ミヒャエル・エン…
山の本棚
池内 紀/著・挿…
ロドリゴ・ラウバインと従者クニルプ…
ミヒャエル・エン…
すごいトシヨリ散歩
池内 紀/著,川…
ほんものの魔法使
ポール・ギャリコ…
妹たちへ : 矢川澄子ベスト・エッ…
矢川 澄子/著,…
幻獣の話
池内 紀/[著]
消えた国追われた人々 : 東プロシ…
池内 紀/著
魔法のカクテル
ミヒャエル・エン…
ヒトラーの時代 : ドイツ国民はな…
池内 紀/著
ことば事始め
池内 紀/著
対談戦争とこの国の150年 : 作…
保阪 正康/著,…
東海道ふたり旅 : 道の文化史
池内 紀/著
湯けむり行脚 : 池内紀の温泉全書
池内 紀/著
ドイツ職人紀行
池内 紀/著
タイコたたきの夢
ライナー・チムニ…
澁澤龍彦の記憶
菅野 昭正/編,…
みんな昔はこどもだった
池内 紀/著
ちいさな桃源郷 : 山の雑誌アルプ…
池内 紀/編
読鉄全書 : TRAIN MEMO…
池内 紀/編,松…
記憶の海辺 : 一つの同時代史
池内 紀/著
闘う文豪とナチス・ドイツ : トー…
池内 紀/著
すごいトシヨリBOOK : トシを…
池内 紀/著
散歩本を散歩する
池内 紀/著
罪と罰の彼岸 : 打ち負かされた者…
ジャン・アメリー…
旅の食卓
池内 紀/著
世界の名作を読む : 海外文学講義
工藤 庸子/[著…
亡き人へのレクイエム
池内 紀/[著]
カール・クラウス : 闇にひとつ炬…
池内 紀/[著]
椋鳥通信下
森 鷗外/[著]…
日本文学100年の名作第10巻
池内 紀/編,川…
日本文学100年の名作第9巻
池内 紀/編,川…
日本文学100年の名作第8巻
池内 紀/編,川…
ニッポン旅みやげ
池内 紀/著
日本文学100年の名作第7巻
池内 紀/編,川…
日本文学100年の名作第6巻
池内 紀/編,川…
椋鳥通信中
森 鷗外/[著]…
日本文学100年の名作第5巻
池内 紀/編,川…
本は友だち
池内 紀/[著]
飛ぶ教室
エーリヒ・ケスト…
日本文学100年の名作第4巻
池内 紀/編,川…
日本文学100年の名作第3巻
池内 紀/編,川…
目玉の体操
池内 紀/著
戦争よりも本がいい
池内 紀/著
日本文学100年の名作第2巻
池内 紀/編,川…
椋鳥通信上
森 鷗外/[著]…
日本文学100年の名作第1巻
池内 紀/編,川…
ウッツ男爵 : ある蒐集家の物語
ブルース・チャト…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000332981 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
戦後日本教育史料集成 第9巻 学園紛争と沖縄の教育 |
| 書名ヨミ |
センゴ ニホン キヨウイク シリヨウ シユウセイ |
| 著者名 |
「戦後日本教育史料集成」編集委員/編
|
| 著者名ヨミ |
センゴ ニホン キヨウイク シ |
| 出版者 |
三一書房
|
| 出版年月 |
1983 |
| ページ数 |
0550 |
| 大きさ |
27 |
| 分類記号 |
372.1
|
| 分類記号 |
372.1
|
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「理論に裏打ちされた人材マネジメント」をわかりやすく紹介。公務員である上司が、部下を活かし育てるために知っておくべきことを、90の手法という形で整理している。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 新人を育てる20の手法(公務員の基本を理解させる。 公務の特性を理解させる。 公務員としてのプロ意識を持たせる。 ほか) 第2章 部下を伸ばす50の手法(成長の機会を与える。 教えすぎない。 上限を設けない。 ほか) 第3章 モチベーションを引き出す20の手法(高いことを強要しない。 意義を感じさせる。 さまざまな報酬を与える。 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
高嶋 直人 人事院公務員研修所客員教授。早稲田大学政治経済学部政治学科卒、人事院採用、外務省ウィーン日本政府代表部一等書記官、人事院主任法令審査官、同研修指導課長、同国際課長、同総務課長、立命館大学大学院教授、人事院公務員研修所主任教授、財務省財務総合政策研究所研修部長などを経て現職。人事院、財務省、国土交通省、農林水産省、自治大学校、市町村アカデミー、JIAM、マッセOSAKA、東北自治研修所、千葉県自治研修センター、彩の国さいたま人づくり広域連合、岡山県市町村振興協会、岐阜県、福岡県、佐賀県、大阪市、京都市等において「マネジメント」「リーダーシップ」「働き方改革」「ハラスメント防止」「公務員倫理」等の研修講師を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ