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書誌情報

書名

夏目漱石 人間は電車ぢやありませんから  ミネルヴァ日本評伝選  

著者名 佐々木 英昭/著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2016.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180064701910.268/ナ/書庫1一般図書一般貸出在庫  
2 西岡5012935309910/ナ/図書室10一般図書一般貸出在庫  

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2023
780 780
教育格差 学力

書誌詳細

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タイトルコード 1008001119129
書誌種別 図書
書名 夏目漱石 人間は電車ぢやありませんから  ミネルヴァ日本評伝選  
書名ヨミ ナツメ ソウセキ 
著者名 佐々木 英昭/著
著者名ヨミ ササキ ヒデアキ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2016.12
ページ数 16,377,10p
大きさ 20cm
分類記号 910.268
分類記号 910.268
ISBN 4-623-07893-6
内容紹介 日本の小説のみならず、俳句・文学理論・英文学研究において新しい領野を切り開き、多数門弟の敬愛を一身に集めた夏目漱石。「ノート」など新資料探索や縁者聞き取り調査により、漱石の思考とその推移を照射する<内的>伝記。
著者紹介 1954年生まれ。東京大学大学院(比較文学・比較文化研究科)修士課程修了。博士(学術)号(東京大学)取得。龍谷大学国際学部教員。著書に「「新しい女」の到来」「乃木希典」など。
個人件名 夏目 漱石
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 学力上昇・下降のダイナミクスを追う。小学1年・4年、中学1年の3学年の児童生徒を3年間追跡した継続的調査研究の成果。
(他の紹介)目次 第1部 問題設定と調査の概要(調査の目的と問題設定
調査の概要
学力の経年変化と階層間格差―X市の学力パネル調査から)
第2部 エスノグラフィー篇(学習規律の形成と個に応じた特別支援
子ども同士の支え合いを通じた学力保障
共に学び自立を目指す学校文化
「しんどい子」の学力を下支えする)
第3部 分析篇(子どもたちの変化と学校の取り組み―何が学力形成の要因か
学校はいかに学力格差に向き合っているのか―学力格差の取り組みと同和教育との関係性を考える
学力保障につながる班学習とは―中学1年生数学の比較から
学力保障―公正な教育を求めて)
(他の紹介)著者紹介 志水 宏吉
 所属:大阪教育大学講師、東京大学助教授などを経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門:教育社会学・学校臨床学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
若槻 健
 所属:大阪大学助手、甲子園大学准教授等を経て、関西大学文学部教授。専門:学校教育論、市民性教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
知念 渉
 所属:大阪大学助教を経て、神田外語大学外国語学部講師。専門:教育社会学、家族社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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