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書誌情報
| 書名 |
子どもの脳が学ぶとき なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?
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| 著者名 |
戸塚 滝登/著
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| 出版者 |
高陵社書店
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| 出版年月 |
2008.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0117635219 | 371.4/ト/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
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沖縄県-歴史 太平洋戦争(1941〜1945)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000059676 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもの脳が学ぶとき なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか? |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ ノウ ガ マナブ トキ |
| 著者名 |
戸塚 滝登/著
|
| 著者名ヨミ |
トツカ タキト |
| 出版者 |
高陵社書店
|
| 出版年月 |
2008.7 |
| ページ数 |
289p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.45
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| 分類記号 |
371.45
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| ISBN |
4-7711-0866-0 |
| 内容紹介 |
誕生から思春期が来るまでの子ども脳では何が起きているのか、そして脳ではどのようにして学ぶ「心」が形作られていくのか。算数・国語・社会・理科・情報教育とネットモラルの授業のあり方を、脳科学の視点から探る。 |
| 著者紹介 |
1952年富山県生まれ。富山大学理学部物理学科卒。早稲田大学子どもメディア研究所客員研究員。東京学芸大学自然科学系情報科学非常勤講師。著書に「子どもの脳と仮想世界」など。 |
| 件名 |
児童心理学、脳、学習指導 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
戦後七四年を経ても続く沖縄の基地問題。今こそ沖縄戦の教訓を伝えるべく、新たに収集された史料や証言をもとに編纂した座右必備の事典。研究者・ジャーナリスト・資料館の学芸員・地域史編集者・教員など、沖縄戦を語り継ぐ現場で活躍する非体験世代二八人が結集。心の傷・秘密戦・移民・障がい者・ひめゆり学徒など、図版を交え平易に解説。とこから読み始めても沖縄戦の実相に辿りつける。個別の具体的な事例を豊富な盛り込み、沖縄のどこで・何を学べるかが分かる情報が満載。平和学習の手掛りを示す。さまざまな立場の人々の体験をまとめたコラムを収載。読書/博物館/戦跡コース/兵器の各種ガイドなど、付録も充実。 |
| (他の紹介)目次 |
1 どうして今、沖縄戦なのか(今、なぜ沖縄戦を学ぶのか 沖縄戦と今日の基地問題 ほか) 2 沖縄戦とはどのようなものだったのか(どうして沖縄が戦場になったのか 戦時下の沖縄の人々 ほか) 3 沖縄戦の諸相(疎開と引き揚げ 沈められた船 ほか) 4 人々の沖縄戦体験(家族にとっての沖縄戦 防衛隊 ほか) 5 沖縄戦が残したもの(奪われた故郷 戦没者の追悼と援護法 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
吉浜 忍 1949年、宮古島市伊良部に生まれる。1972年、大阪教育大学卒業。沖縄国際大学教授を経て、沖縄県史編集委員会委員長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 林 博史 1955年、神戸市に生まれる。1985年、一橋大学社会学研究科博士課程修了(社会学博士)。現在、関東学院大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 吉川 由紀 1970年、飯田市に生まれる。2010年、沖縄国際大学大学院修士課程修了。現在、沖縄国際大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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