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書誌情報

書名

学力の社会学 調査が示す学力の変化と学習の課題    

著者名 苅谷 剛彦/編   志水 宏吉/編
出版者 岩波書店
出版年月 2004.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116702507371.3/ガ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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2005
2005
聴覚 音響心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1006500191983
書誌種別 図書
書名 学力の社会学 調査が示す学力の変化と学習の課題    
書名ヨミ ガクリョク ノ シャカイガク 
著者名 苅谷 剛彦/編
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
著者名 志水 宏吉/編
著者名ヨミ シミズ コウキチ
出版者 岩波書店
出版年月 2004.12
ページ数 299p
大きさ 21cm
分類記号 371.3
分類記号 371.3
ISBN 4-00-022443-3
内容紹介 誰の、何についての学力が低下したのか? 学力の実態と階層の関係を明らかにした画期的大規模調査(2001〜02年)を満を持して総括し、今後の展望としての「効果のある学校像」を模索する分析・論考を集める。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「教育改革の幻想」ほか。
件名 教育社会学、学力、学力検査、日本-教育
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 子育て世代のママ、パパをはじめ、すべての保護者たちに知ってほしい現実。ここ数年、「赤ちゃんを強く揺さぶって脳に傷害を負わせた」として罪に問われる親が増える一方、最近になって、その保護者たちに、次々と無罪判決が下されています。脳内にけがをした子どもが「乳幼児揺さぶられ症候群(SBS)」だと診断された瞬間から、そばにいた保護者は「虐待」の疑いをかけられる可能性があります。「つかまり立ちから転んだ」「ベッドから落ちた」といった家庭内の事故だと主張しても聞き入れられず、子どもと引き離され、「虐待親」のレッテルを貼られた親たち。彼らの過酷な体験に耳を傾け、専門の医師や法律家の見解を取材すると、「揺さぶられっ子症候群」の現状と問題点が見えてきたのです。
(他の紹介)目次 第1章 「虐待した親」というレッテルを貼られるまで
第2章 「つかまり立ち」から転んでしまって
第3章 日本における「揺さぶられっ子症候群」
第4章 脳神経外科医たちからの反論
第5章 海外の最新事情と「SBS検証プロジェクト」
第6章 立ち上がった親たち
最終章 「私は虐待していない」に耳を傾けて
(他の紹介)著者紹介 柳原 三佳
 1963年、京都市生まれ。ノンフィクション作家。交通事故、死因究明、司法問題等をテーマに執筆。主な作品に、『家族のもとへ、あなたを帰す 東日本大震災犠牲者約1万9000名、歯科医師たちの身元究明』(WAVE出版)、また、児童向けノンフィクション作品に、『柴犬マイちゃんへの手紙』などがある。自身が医療過誤被害に遭った経験から厚生労働省の「医療事故調査制度の施行に係る検討会」委員を務めたほか、「NPO法人地域医療を育てる会」にも参加(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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