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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013220849 | J/ナ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
もいわ | 6311936113 | J/ナ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
絵本図書館 | 1010276648 | J/ナ/ | 絵本 | 10A | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
心的外傷後ストレス障害 トラウマ 自閉症 生理学的心理学
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001703970 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なにになれちゃう? コドモエのえほん |
| 書名ヨミ |
ナニ ニ ナレチャウ |
| 著者名 |
チョー ヒカル/著
|
| 著者名ヨミ |
チョー ヒカル |
| 出版者 |
白泉社
|
| 出版年月 |
2022.9 |
| ページ数 |
1冊(ページ付なし) |
| 大きさ |
21×21cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-592-76308-6 |
| 内容紹介 |
手と手を合わせると、きれいなちょうちょになった? 曲げたひじとひざが、しわしわゾウと桃になった? よく見ると体に描かれた絵だった!? アーティスト・チョーヒカルが贈る、子どもの想像力を育むボディペイント絵本。 |
| 著者紹介 |
1993年東京生まれ。武蔵野美術大学卒業。身体にリアルで精緻な絵を描くボディペイントアーティストとして活躍。著書に「エイリアンは黙らない」「じゃない!」「絶滅生物図誌」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「安全である」と感じることの神経生物学 第2章 ポリヴェーガル理論とトラウマの治療 第3章 自己調整と社会交流システム 第4章 トラウマが脳、身体および行動に及ぼす影響 第5章 安全の合図、健康および「ポリヴェーガル理論」 第6章 トラウマ・セラピーの今後 ポリヴェーガル的な視点から 第7章 心理療法に関するソマティックな視点 |
| (他の紹介)著者紹介 |
ポージェス,ステファン・W. イリノイ大学名誉教授、メリーランド大学名誉教授、ノースカロライナ大学精神医学教授を歴任。インディアナ大学付属キンゼー研究所トラウマ研究センター所長。インディアナ大学名誉研究者(Distinguished University Scientist)。心理生理学学会会長、行動脳科学学会連盟会長を務め、国立精神衛生科学研究開発賞受賞。麻酔学、生物医学工学、救命救急医学、人間工学、運動生理学、老年学、神経学、神経科学、産科学、小児医学、精神医学、心理学、心理測定学、宇宙医学、薬物乱用などの分野で、250本以上の論文が査読を経て発表されている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 花丘 ちぐさ Chigusa Theresa Hanaoka。ソマティック・エクスペリエンシング・プラクティショナー、SEP。早稲田大学教育学部国語国文学科卒業、米国ミシガン州立大学大学院人類学専攻修士課程修了、桜美林大学大学院心理学研究科健康心理学専攻修士課程修了。社団法人日本健康心理学会公認専門健康心理士。A級同時通訳者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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