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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180874950 | Y801/M/ | ２階外資料 | 104B | 一般洋書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001644168 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
Because internet Understanding how language is changing |
| 書名ヨミ |
ビコーズ インターネット |
| 著者名 |
Gretchen McCulloch／著
|
| 著者名ヨミ |
マカロック グレッチェン |
| 出版者 |
Vintage
|
| 出版年月 |
2020 |
| ページ数 |
326p : ill. |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
801
|
| 内容紹介 |
日本語訳は『インターネットは言葉をどう変えたか デジタル時代の<言語>地図』(千葉 敏生／訳、フィルムアート社、2021.9)。 |
| 著者紹介 |
モントリオール在住。McCulloch大学で言語学の修士号を取得。言語学関係の記事を数多く執筆している。 |
| 件名 |
言語社会学、インターネット |
| 言語区分 |
英語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
読み聞かせは日本と欧米でこんなに違う！目的（ゴール）と方法（やり方）の大きな違い、読み聞かせを成功させるコツ、本好きにし、読む力をつけるために大切なこと…ｅｔｃ． |
| (他の紹介)目次 |
第１章 読み聞かせ―日本と欧米の違いと「読み聞かせ」をグレードアップする方法（日本で理解されている読み聞かせの目的
欧米で理解されている読み聞かせの目的 ほか）
第２章 対話読み聞かせ―読み手と聞き手が双方向の話し合いをしながら読み進めよう（読み聞かせと対話読み聞かせの違い
対話読み聞かせを可能にする教師の姿勢 ほか）
第３章 考え聞かせ―読み手の頭の中で起こっていることを声に出して紹介しよう（子どもたちを読むこと好きにし、読む力をつけるためにおさえておきたいこと
考え聞かせの効果 ほか）
第４章 いっしょ読み―読み手と聞き手が一緒に読む「いっしょ読み」成功の秘訣（「いっしょ読み」とは
いっしょ読みが行われるようになった経緯 ほか） |
内容細目表
-
1 インターネットは言葉をどう変えたか
-
グレッチェン・マカロック／著
-
2 デジタル時代の<言語>地図
-
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