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書誌情報

書名

学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    

著者名 合田 哲雄/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7


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1 図書情報館1310368988375.1/ゴ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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いいだ もも
2018
369.36 369.36
福島第一原子力発電所事故(2011) 飯舘村(福島県)-農業 にんにく
産経児童出版文化賞大賞

書誌詳細

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タイトルコード 1008001390655
書誌種別 図書
書名 学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヨミカタ イカシカタ 
著者名 合田 哲雄/著
著者名ヨミ ゴウダ テツオ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7
ページ数 189p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-86560-505-1
内容紹介 教師が学習指導要領を使いこなし、日々の授業を進化させ、子供たちの力をさらに引き出せるよう、学習指導要領の読み方・活かし方を、その改訂に携わった文部科学官僚が解説。『日本教育』連載のコラム「霞が関だより」も掲載。
件名 学習指導要領
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 きのうまで、家族いっしょに暮らし、あそび、学び、働いていた「ふるさと」を、突然、放射能によって追われたら。生まれ故郷の山や川や田畑が、家や村や町が、そこにあるのに、二度と帰れないとしたら。家族の思い出の場までも、奪われたとしたら。そして、それが、わたしたちの暮らしと深くかかわる原発がもたらしたものだったら。わたしたちは、何を思うでしょう。放射能が消えるまでの100年も、200年も待つのでしょうか。「までい」な村「飯舘」に密着した、7年にわたる家族や村の物語は、わたしたちと深くつながっています。
(他の紹介)著者紹介 豊田 直巳
 フォトジャーナリスト。1956年、静岡県に生まれる。日本ビジュアルジャーナリスト協会(JVJA)会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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