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書誌情報
| 書名 |
よくわかる認知発達とその支援 やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ
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| 著者名 |
子安 増生／編
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| 出版者 |
ミネルヴァ書房
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| 出版年月 |
2016.10 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
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所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180003931 | 141.5/ﾖ/ | １階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310045768 | 141.5/ﾖ/ | ２階図書室 | LIFE-218 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001096099 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
よくわかる認知発達とその支援 やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ |
| 書名ヨミ |
ヨク ワカル ニンチ ハッタツ ト ソノ シエン |
| 著者名 |
子安 増生／編
|
| 著者名ヨミ |
コヤス マスオ |
| 版表示 |
第2版 |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2016.10 |
| ページ数 |
6,207p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
141.51
|
| 分類記号 |
141.51
|
| ISBN |
4-623-07813-4 |
| 内容紹介 |
認知発達と発達支援の諸問題について、現在の見取り図を体系的に詳述。発達臨床に必要な認知発達の基礎用語100を簡明に解説する。DSM-5や最新のデータに対応した第2版。 |
| 著者紹介 |
1950年生まれ。京都大学名誉教授。甲南大学文学部特任教授。著書に「幼児期の他者理解の発達」「心の理論」など。 |
| 件名 |
認知、発達心理学、心身障害児 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
さかなたちのだいじなしごとは、たまごをうんでこどもたちをのこすこと。かわのなかをのぞいてみると、さかなたちはあのてこのてで、たまごをまもろうとがんばっています。さかなたちの「たまごだいさくせん」をのぞいてみましょう！ |
| (他の紹介)著者紹介 |
内山 りゅう
１９６２年、東京都生まれ。東海大学海洋学部水産学科卒業。ネイチャー・フォトグラファー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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