蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
中学英語でもっと読みたくなる洋書の世界 どんなレベルからでも始められる、英語読書のすすめ
|
| 著者名 |
林 剛司/著
|
| 出版者 |
青春出版社
|
| 出版年月 |
2024.5 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013332669 | 830/ハ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
澄川 | 6013129090 | 830/ハ/ | 図書室 | 16 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
山の手 | 7013222158 | 830/ハ/ | 図書室 | 05b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
ちえりあ | 7900309167 | 830/ハ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
学校心理学事典
日本学校心理学会…
「頑張れない」子をどう導くか : …
宮口 幸治/著,…
「ふつう」に心がざわつく子どもたち…
林 真未/著,鈴…
友人グループと学校適応の心理学 :…
水野 君平/著
教育は遺伝に勝てるか?
安藤 寿康/著
よくわかる教育心理学
中澤 潤/編著
非認知能力 : 概念・測定と教育の…
小塩 真司/編著
絶対役立つ教育心理学 : 実践の理…
藤田 哲也/編著
やさしい教育心理学
鎌原 雅彦/著,…
LGBTQ+の児童・生徒・学生への…
葛西 真記子/編…
教師として考えつづけるための教育心…
大久保 智生/編…
なぜヒトは学ぶのか : 教育を生物…
安藤 寿康/著
絵本とともに学ぶ発達と教育の心理学
増田 梨花/編著
私たちは子どもに何ができるのか :…
ポール・タフ/著…
よくわかる学校現場の教育心理学 :…
堀 裕嗣/著
遺伝子を生かす教育 : 行動遺伝学…
キャスリン・アズ…
学校心理学ハンドブック : 「チー…
石隈 利紀/責任…
やさしい教育心理学
鎌原 雅彦/著,…
理解するってどういうこと? : 「…
エリン・オリヴァ…
高校の授業でとりあげたオオカミ少女…
平井 尚一/著
成功する子失敗する子 : 何が「そ…
ポール・タフ/著…
世界の学校心理学事典
シェーン・R.ジ…
反教育論 : 猿の思考から超猿の思…
泉谷 閑示/著
脳を教育する
マイケル・I.ポ…
やさしい教育心理学
鎌原 雅彦/著,…
10 dos & don’ts w…
J.C. Til…
「教える技術」の鍛え方 : 人も自…
樋口 裕一/著
教育心理学 : 学校での子どもの成…
新井 邦二郎/共…
The philosophical…
Alison G…
よくわかる教育心理学
中澤 潤/編
発達科学への招待
神戸大学発達科学…
子どもの育ちを支える教育心理学入門
谷口 明子/編著…
絶対役立つ教育心理学 : 実践の理…
藤田 哲也/編著
すぐに役立つ教師のための心理学講座
都築 幸恵/著
発達と教育の心理学 : 子どもは「…
麻生 武/著
教育心理学キーワード
森 敏昭/編,秋…
精選コンパクト教育心理学 : 教師…
北尾 倫彦/著,…
男の子の脳、女の子の脳 : こんな…
レナード・サック…
教育心理学エッセンシャルズ
西村 純一/編,…
子どもと親と教師をそだてる教育心理…
古川 聡/共著,…
やさしい教育心理学
鎌原 雅彦/著,…
心理学者、大学教育への挑戦
溝上 慎一/編,…
教育心理学
作間 慎一/執筆…
教育心理学の新しいかたち
鹿毛 雅治/編著
大学の授業を変える : 臨床・教育…
古宮 昇/著
教育心理学
無藤 隆/編著,…
学校心理学ハンドブック : 「学校…
福沢 周亮/責任…
学校心理士と学校心理学
松浦 宏/[ほか…
多元的知能の世界 : MI理論の活…
Howard G…
子どもが優しくなる秘けつ : 3つ…
石井 光/編著
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001859802 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
中学英語でもっと読みたくなる洋書の世界 どんなレベルからでも始められる、英語読書のすすめ |
| 書名ヨミ |
チュウガク エイゴ デ モット ヨミタク ナル ヨウショ ノ セカイ |
| 著者名 |
林 剛司/著
|
| 著者名ヨミ |
ハヤシ タケシ |
| 出版者 |
青春出版社
|
| 出版年月 |
2024.5 |
| ページ数 |
190p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
830.7
|
| 分類記号 |
830.7
|
| ISBN |
4-413-23357-6 |
| 内容紹介 |
中学1年から高校卒業程度までの英語習熟度別に読める洋書を紹介。英語学び直しもコツも満載。「中学英語から始める洋書の世界」続編。『Asahi Weekly』連載を書籍化。 |
| 著者紹介 |
横浜商科大学准教授。英語の多読に関する解説や論文多数。著書に「中学英語から始める洋書の世界」など。 |
| 件名 |
英語、読書 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
この社会にはきれいごとがあふれている。人間は平等で、努力は報われ、見た目は大した問題ではない―だが、それらは絵空事だ。進化論、遺伝学、脳科学の最新知見から、人気作家が明かす「残酷すぎる真実」。読者諸氏、口に出せない、この不愉快な現実を直視せよ。 |
| (他の紹介)目次 |
1 努力は遺伝に勝てないのか(遺伝にまつわる語られざるタブー 「頭がよくなる」とはどういうことか―知能のタブー 知識社会で勝ち抜く人、最貧困層に堕ちる人 進化がもたらす、残酷なレイプは防げるか 反社会的人間はどのように生まれるか) 2 あまりに残酷な「美貌格差」(「見た目」で人生は決まる―容貌のタブー あまりに残酷な「美貌格差」 男女平等が妨げる「女性の幸福」について 結婚相手選びとセックスにおける残酷な現実 女性はなぜエクスタシーで叫ぶのか?) 3 子育てや教育は子どもの成長に関係ない(わたしはどのように「わたし」になるのか 親子の語られざる真実 「遺伝子と環境」が引き起こす残酷な真実) |
内容細目表
前のページへ