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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180950388 | 810.7/コ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001010293 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
認知的アプローチから見た第二言語習得 日本語の文法習得と教室指導の効果 |
| 書名ヨミ |
ニンチテキ アプローチ カラ ミタ ダイニ ゲンゴ シュウトク |
| 著者名 |
小柳 かおる/著
|
| 著者名ヨミ |
コヤナギ カオル |
| 著者名 |
峯 布由紀/著 |
| 著者名ヨミ |
ミネ フユキ |
| 出版者 |
くろしお出版
|
| 出版年月 |
2016.1 |
| ページ数 |
8,295p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
810.7
|
| 分類記号 |
810.7
|
| ISBN |
4-87424-683-2 |
| 内容紹介 |
認知的アプローチによる教室における第二言語習得の研究の成果をまとめる。日本語の文法習得の特徴や文法の発達段階について概観し、認知的なメカニズムを効率的に活用する教室指導などを考察する。 |
| 著者紹介 |
福岡県出身。上智大学言語教育センター/大学院外国語学研究科教授。 |
| 件名 |
日本語教育(対外国人)、日本語-文法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ポジティブ思考に変わるために読む。困難を乗り越えてきた経営者の成功法則100。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自分を変える言葉(毎日真剣なら、もう二度と後悔しなくていい もうダメだと思ったときが、仕事の始まり 人の命は、火のついたロウソク ほか) 第2章 カベを越える言葉(いわゆる常識が非常識で非常識が常識ということがいくらでもある 他人と同じことをして日本一になれるはずがない 守るべきは、「体裁」ではなく「本質」 ほか) 第3章 運命をひらく言葉(問題は解決されるためにある 夢は人に笑われるくらい大きなものにする 人生というかけがえのない時間は、未来に向かうために使うべきだ ほか) |
内容細目表
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