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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310539273 | 760.7/ワ/ | 2階図書室 | ART-303 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001647704 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
音楽家を成長させる「教える技術」 相互に高め合う演奏と教育のアプローチ |
| 書名ヨミ |
オンガクカ オ セイチョウ サセル オシエル ギジュツ |
| 著者名 |
コーネリア・ワトキンス/著
|
| 著者名ヨミ |
コーネリア ワトキンス |
| 著者名 |
ローリー・スコット/著 |
| 著者名ヨミ |
ローリー スコット |
| 著者名 |
久保田 慶一/訳 |
| 著者名ヨミ |
クボタ ケイイチ |
| 出版者 |
ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス
|
| 出版年月 |
2022.2 |
| ページ数 |
302p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
760.7
|
| 分類記号 |
760.7
|
| ISBN |
4-636-97234-4 |
| 内容紹介 |
教えることが音楽家自身の音楽性を磨き、演奏能力を高めることに繫がる! 練習方法、信頼関係の築き方、教育哲学など、あらゆる角度から教育的アプローチを徹底解剖。人生のさまざまな段階にある音楽家に目標を示す。 |
| 著者紹介 |
ヒューストン大学修士号取得。演奏活動を行う。ライス大学シェパード音楽院でチェロや教育学について教鞭を執る。 |
| 件名 |
音楽教育、音楽家 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ばくぜんとうまくなりたいと思っていませんか?「すぐにうまくなりたい!」「すぐにうまくなるわけがない…」この狭間で苦しんでいる方へ、絵を学ぶための思考法を教えます。絵を描くための近道が、ここにあります! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 絵を描く能力とは(あなたにとって絵は目的か手段か 「絵がうまい」ということ ほか) 第2章 描画能力を分解する(絵の上達への道 トレーニングおおよその流れ ほか) 第3章 トレーニング方法(トレーニング方法の選び方 能力別トレーニング早見表 ほか) 第4章 事例集(健太さん二十五歳男性 ゆきさん二十七歳女性 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
成冨 ミヲリ 1974年生まれ。東京芸術大学美術学部工芸科卒。学生時代より絵コンテやイラストの仕事を始める。ゲーム会社などを経て2001年に独立、2002年に有限会社トライトーン設立。主にアニメーション、デザイン、イラスト制作を行う傍ら、プロ向けのデッサンスクール「トライトーン・アートラボ」を池袋にて開講。企業研修、中高への出張研修なども含め、デッサンを通じてクリエイティブの基礎を教えている。またアート活動の一環で、声や歌を用いたパフォーマーとして、国内外のギャラリーや美術館で数多く公演を行っており、フランス及び日本でCDをリリースしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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