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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310533607 | 375.1/ア/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001634933 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ICT“超かんたん”スキル 教師のこんなことしたい!を実現できる |
| 書名ヨミ |
アイシーティー チョウカンタン スキル |
| 著者名 |
和田 誠/[ほか]著
|
| 著者名ヨミ |
ワダ マコト |
| 出版者 |
時事通信出版局
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
143p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-7887-1795-4 |
| 内容紹介 |
理想の授業をICTで実現しよう! ICTが不慣れな人でもすぐに取り組めて、授業や校務を劇的に改善できる“超かんたん”スキルを紹介する。アプリやツールにアクセスするためのQRコードも掲載。 |
| 著者紹介 |
愛光中学・高等学校教諭。Google認定トレーナー/イノベーター、ロイロ授業デザイントレーナー。 |
| 件名 |
コンピュータ教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
フリーターから人気哲学者へ華麗なる転身をとげた著者が送る、目からウロコの思考術。全25の思考。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自分を鍛える(知ってる言葉を調べよう―ソクラテス「無知の知」世界が広がる 腹筋しよう―アリストテレス「可能態」健康になる ほか) 第2章 性格を変える(「最悪」を「最高」といってみよう―ヘーゲル「弁証法」前向きになれる 落書きしてみよう―ヘーゲル「絶対知」全能感を味わえる ほか) 第3章 見方を変える(日常のルーティンをイベントにしよう―ベンサム「最大多数の最大幸福」盛り上がる 通勤を探検に見立てよう―キルケゴール「不安」ハラハラドキドキできる ほか) 第4章 やり方を変える(いいものばかり見よう―ヒューム「知覚の束」気分がよくなる ルールを変えてみよう―ドゥルーズ「リゾーム」可能性が広がる ほか) 第5章 しかける(サプライズを用意しよう―デューイ「プラグマティズム」すごくうれしい気持ちになる たまにはイタズラしよう―カイヨウ「遊び」なごむ ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小川 仁志 1970年京都府生まれ。京都大学法学部卒、名古屋市立大学大学院博士後期課程修了。博士(人間文化)。哲学者・徳山工業高等専門学校准教授。米プリンストン大学客員研究員(2011年度)。伊藤忠商事に入社するも、退社、アルバイト生活をしながら司法試験を目指す。その後、名古屋市役所に勤務、哲学を学ぶため働きながら大学院に通い、博士号を取得。商店街で「哲学カフェ」を主宰するなど、市民のための哲学を実践している。専門は公共哲学及び欧米の政治哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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