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書誌情報

書名

中央教育審議会答申 幼児期からの心の教育の在り方について    

著者名 〔中央教育審議会/原編〕   文部省/編集
出版者 ぎょうせい
出版年月 1998.10


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1 中央図書館0117096313R373.2/チ/書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×

関連資料

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〔中央教育審議会 文部省
1998
645.99 645.8
科学

書誌詳細

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タイトルコード 1000501464578
書誌種別 図書
書名 中央教育審議会答申 幼児期からの心の教育の在り方について    
書名ヨミ チュウオウ キョウイク シンギカイ トウシン 
著者名 〔中央教育審議会/原編〕
著者名ヨミ チュウオウ キョウイク シンギカイ
著者名 文部省/編集
著者名ヨミ モンブショウ
出版者 ぎょうせい
出版年月 1998.10
ページ数 297p
大きさ 26cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
件名 教育基本法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 科学は、かつて不可能だと思われたことを可能にし、多くの謎を解明してきた。知の探究の最先端で今、何が問われているのか。未来は予測可能か。宇宙に果てはあるのか。ビッグバンの前には何があったのか。時間とは何か。意識はどこから生まれるのか。コンピュータは意識を持ちえるのか。科学の力をもってしても知りえないことは、はたして存在するのだろうか。『素数の音楽』の著者による、人間の知の限界への挑戦。
(他の紹介)目次 最果ての地 その0 知らないということがわかっているもの
最果ての地 その1 カジノで手に入れたサイコロ
最果ての地 その2 チェロ
最果ての地 その3 壺入りのウラニウム
最果ての地 その4 切り貼りの宇宙
最果ての地 その5 腕時計
最果ての地 その6 チャットボットのアプリ
最果ての地 その7 クリスマス・クラッカー


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