蔵書情報
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書誌情報
書名 |
陰山英男の読書が好きになる名作 1年生
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著者名 |
陰山 英男/監修
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出版者 |
講談社
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出版年月 |
2014.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
篠路コミ | 2510259019 | J90/カ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000842143 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
陰山英男の読書が好きになる名作 1年生 |
書名ヨミ |
カゲヤマ ヒデオ ノ ドクショ ガ スキ ニ ナル メイサク |
著者名 |
陰山 英男/監修
|
著者名ヨミ |
カゲヤマ ヒデオ |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2014.7 |
ページ数 |
160p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
913.68
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分類記号 |
913.68
|
ISBN |
4-06-218842-5 |
内容紹介 |
朝の10分読書にも音読にもぴったり! 子供たちに多く読まれている本のなかから、小学1年生にすすめたい、よりすぐりの物語や詩を収録。読書がもっと好きになる「陰山メソッド」も紹介します。 |
件名 |
小説(日本)-小説集 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
認知行動療法の多様性とその変遷 新世代の認知行動療法に共通するもの 本来のマインドフルネスとはどのようなものか マインドフルネスはどのようにして実践するか マインドフルネスストレス低減法・マインドフルネス認知療法―構造化されたグループ療法でのマインドフルネスの活用 メタ認知療法(1)メタ認知の内容を変えることで認知の機能を変える メタ認知療法(2)自己注目に対抗する注意訓練とディタッチト・マインドフルネス 臨床行動分析入門―認知行動療法のもう一つのウィング 行動活性化療法―機能と文脈の評価には行動することが必要 弁証法的行動療法(1)治療原理主導という力のもとに 弁証法的行動療法(2)臨床行動分析の発展における位置づけ 関係フレーム理論入門―2つの言語行動の定義からみえてくるもの アクセプタンス&コミットメント・セラピー―機能的文脈主義の中で認知と行動をシームレスに扱う |
(他の紹介)著者紹介 |
熊野 宏昭 1960年、石川県生まれ。1985年、東京大学医学部卒。1995年、東京大学博士(医学)。東京大学心療内科医員、東北大学大学院医学系研究科人間行動学分野助手、東京大学大学院医学系研究科ストレス防御・心身医学(東京大学心療内科)助教授・准教授を経て、2009年4月から、早稲田大学人間科学学術院教授、同年11月より、早稲田大学応用脳科学研究所所長を兼任。臨床行動分析、応用脳科学、行動医学が専門。臨床面では、生活習慣病、摂食障害、不安障害、うつ病などを対象に、薬物療法や面接治療に加え、認知行動療法、アクセプタンス&コミットメント・セラピー(ACT)、マインドフルネスなどの行動医学的技法を用いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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