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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2012526311 | 915/ス/ | 古典 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300095363 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
更級日記 現代語訳付き 角川ソフィア文庫 |
| 書名ヨミ |
サラシナ ニッキ |
| 著者名 |
[菅原孝標女/著]
|
| 著者名ヨミ |
スガワラ タカスエ ノ ムスメ |
| 著者名 |
原岡 文子/訳注 |
| 著者名ヨミ |
ハラオカ フミコ |
| 出版者 |
角川書店
|
| 出版年月 |
2003.12 |
| ページ数 |
278p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
915.36
|
| 分類記号 |
915.36
|
| ISBN |
4-04-373401-8 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大学人34人らが語るいま、なにをどう研究するのか、学ぶのか。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 学問の再生のために(「アンビシャスな若者」待望論―論文作家による学問と大学支配からの卒業のために 臨床のための宗教と科学への問い コミュニティで病院で、震災を契機に見えた可能性 ほか) 2章 自らの手で、自らの社会を(貧困者を救わない国=アメリカ化しないために、18歳からの参政権で市民を育てる 「熟議」が現代社会を生きる基本スキルとなり、学校を変え、社会を変える ほか) 3章 若いから、できること(「学歴」よりたくさんの「出会い」でこそ人は育つ。もう学校も変わらなきゃ 『僕たちは世界を変えることができない。』けど「楽しい!」から続けるボランティア ほか) 4章 震災を転機として(被災経験が研究者を地域に出向かせ、市民と歩む「杜の都の学問」を創る 放射能汚染マップを契機に、日本をリードする農工商を結ぶ六次産業の創出 ほか) 5章 地球時代を生きる(日本人が古来持つ「粋」の精神の豊かさを後押しする「ネイチャー・テクノロジー」 エネルギー危機を救う藻類のオイル=ナマの石油。塩害に悩む被災耕地の有効利用にも ほか) |
内容細目表
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