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書誌情報

書名

子供・若者白書  令和2年版   

著者名 内閣府/編集
出版者 日経印刷
出版年月 2020.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180685315R367.6/コ/20書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×

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2017
778.21 778.21
吉川英治文学新人賞

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001517564
書誌種別 図書
書名 子供・若者白書  令和2年版   
書名ヨミ コドモ ワカモノ ハクショ 
著者名 内閣府/編集
著者名ヨミ ナイカクフ
出版者 日経印刷
出版年月 2020.9
ページ数 12,307p
大きさ 30cm
分類記号 367.61
分類記号 367.61
ISBN 4-86579-233-1
内容紹介 我が国の子供・若者をめぐる状況や、育成支援施策の実施状況を、主として30歳未満の者を対象としたデータや施策に基づきまとめた年次報告。特集では、子供・若者の意識と求める支援について分析した結果を紹介。
件名 青少年問題
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 2010年―始動(学校って、どうやって設立するのでしょう?
学校設立は、リーダー選びから始まる
子供たちに教えられた初のサマースクール)
第2章 2011年―障壁(“悪い風評”があっても、日本で学びたい子供たちがいる
今どきの子供が発揮するリーダーシップとは?
10カ国31人の子供が共に過ごしたサマースクール2011
難航を極めた「土地探し」と「資金集め」)
第3章 2012年―確信(「完壁さ」よりも「成長する力」で選ばれた初代校長
世界各地の53人が参加したサマースクール2012
「場の共有」が、人を育て、組織を強くする)
第4章 2013年―前進(リーダーシップとダイバーシティを育む学び舎の在り方
学校の方針が反映されるべき「給食」
約1年後の開校を見据えたサマースクール2013)
第5章 2014年―成就(代表理事が約2カ月の産休―その時ISAKは?
視点の違いを尊重し合う感覚が大切だ
世界15カ国・地域から“学校の主役”がやってきた)
(他の紹介)著者紹介 小林 りん
 学校法人インターナショナルスクール・オブ・アジア軽井沢(ISAK)代表理事。1974年東京都生まれ。経団連の全額奨学金で、カナダの全寮制インターナショナルスクールに留学。その原体験から東京大学経済学部で開発経済を学ぶ。ベンチャー企業などを経て2003年、国際協力銀行へ。05年スタンフォード大教育学部修士課程修了。国際児童基金(ユニセフ)のプログラムオフィサーとしてフィリピンに駐在。09年4月から現職。ダボス会議の40歳以下のメンバーである世界経済フォーラム「ヤング・グローバル・リーダー2012」に選出(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中西 未紀
 フリーライター。1979年神奈川県生まれ。お茶の水女子大学卒業後、出版社、編集プロダクションを経て独立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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