蔵書情報
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書誌情報
書名 |
平和をつむぐ12歳のメッセージ 地球時代を生きる学力
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著者名 |
西村 美智子/著
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出版者 |
フリーダム
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出版年月 |
2009.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
清田 | 5513459262 | 375/ニ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000215862 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
平和をつむぐ12歳のメッセージ 地球時代を生きる学力 |
書名ヨミ |
ヘイワ オ ツムグ ジュウニサイ ノ メッセージ |
著者名 |
西村 美智子/著
|
著者名ヨミ |
ニシムラ ミチコ |
出版者 |
フリーダム
|
出版年月 |
2009.10 |
ページ数 |
224p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
375
|
分類記号 |
375.1892
|
ISBN |
4-7803-0307-0 |
内容紹介 |
ホロコースト・日本の戦争責任、ボスニア内戦・パレスチナ問題など、教科の枠を越えた課題を子どもが主体となって学ぶ啓明学園初等学校の「総合学習」の実践をまとめる。世界を心に入れた、希望に輝く子どもたちの姿を紹介。 |
件名 |
総合学習、国際理解教育、平和教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
対立や暴力の連鎖が絶えない現実。傷つき、苦しみ、にくしみ合う人々…。はたして人と人とは、かかわりあい、愛しあい、手を繋ぐことができるだろうか? |
(他の紹介)目次 |
第1章 「ホロコースト」はなぜ起きたのか(「アンネのバラ」のある学校 ワークショップ「タイムトラベル!アンネ・フランク」 ほか) 第2章 アジアの人々とともに生きる(鬼の顔をしている日本人―韓国・マレーシアでの体験 「政治経済のパラダイムから文化のパラダイムに」 ほか) 第3章 人はゆるしあうことができるのか(ボスニア紛争「覚えておきなさい、でもにくまないで…」 隣人たちの戦争、コソボ ほか) 第4章 平和をつくる子どもたち(なぜ中東では争いが絶えないの? イスラエル・パレスチナの人々のCrossing Borders ほか) |
内容細目表
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