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所蔵数 3 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

いかあげたこあげ     

著者名 高畠 じゅん子/作   高畠 純/絵
出版者 偕成社
出版年月 2024.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513953033J/イ/図書室53絵本一般貸出貸出中  ×
2 はっさむ7313148152J/イ/図書室絵本一般貸出在庫  
3 絵本図書館1010296695J/イ/絵本06A絵本一般貸出貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001897647
書誌種別 図書
書名 いかあげたこあげ     
書名ヨミ イカアゲ タコアゲ 
著者名 高畠 じゅん子/作
著者名ヨミ タカバタケ ジュンコ
著者名 高畠 純/絵
著者名ヨミ タカバタケ ジュン
出版者 偕成社
出版年月 2024.11
ページ数 [32p]
大きさ 23cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-03-232720-5
内容紹介 イカがたこあげをしていたら、タコに「そこのイカ、たこあげするな」と怒られました。イカが「これは、いかあげですよ」と答えると…。イカとタコの「たこ」をめぐるナンセンスな会話劇。
著者紹介 兵庫県生まれ。同志社大学文学部卒業。作品に「かわいこちゃん」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 10日かけてもムリだった仕事を1時間で覚えさせる秘密とは―“分かりにくい説明”、“簡潔じゃないテキスト”…それが部下の仕事アタマをフル回転させていく。“頼れる部下”をつくり上げるための、常識破りの教え方。
(他の紹介)目次 第1章 「教え方」についての、5つの大誤解―わかりやすい説明では、「迷う」経験が得られません(あなたの教え方は間違っていませんか?
ティーチングよりもコーチングが良いという誤解
わかりやすいほど良いという誤解 ほか)
第2章 部下の「仕事アタマ」を鍛える指示―「知恵」ではなく「知識」を伝えるワザ(どんな「指示」をしているか自覚しよう
そもそもPDCAのPまでたどりつけない時代
人間の基本的な学習モデルを押さえよう ほか)
第3章 頭のいい「育て方」14のコツ!―部下が育てば、あなたの仕事はもっと面白くなる(一度に1つだけ教える
同じことを何度も言う
セクションの区切りをハッキリさせる ほか)


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