蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119308831 | 940.2/ヤ/ | 1階図書室 | 70B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
父さんはドラゴン・パティシエ : …
柏葉 幸子/作,…
ぼくは、いつでもぼくだった。
いっこく堂/著,…
ハンバーグ
尾崎 美紀/ぶん…
3、2、1、0しゅっぱつ!
山本 和子/作,…
みんないっしょにゴホンゴホン : …
岡本 一郎/ぶん…
がんばれ!ねずみのおてつだい
あさの ななみ/…
イソップどうわ2
イソップ/[原作…
イソップどうわ1
イソップ/[原作…
ピーマンマンのいただきますっていえ…
さくら ともこ/…
グリーンマントのピーマンマン
さくら ともこ/…
ぼくのペットはドラゴン?
中村 景児/作・…
はみがきしゃっしゃかしゃ
あさの ななみ/…
ピーマンマンのありがとうっていえる…
さくら ともこ/…
3びきのこぶたのおてつだい
あさの ななみ/…
ピーマンマンのごめんなさいっていえ…
さくら ともこ/…
ねむねむねんころりん
あさの ななみ/…
でたでたうんち
あさの ななみ/…
ぱっくんもぐもぐ
あさの ななみ/…
ピーマンマンのあ・そ・ぼっていえる…
さくら ともこ/…
パパが消えた?
牧野 節子/作,…
3びきのこぶたのおみせやさんごっこ
あさの ななみ/…
おおきなキャベツ
岡 信子/作,中…
ねずみくんのたんじょうかい
あさの ななみ/…
ダギーとタップとぶちねこガブ
高見 ノッポ/作…
ねずみくんのクリスマス
さくら ともこ/…
3びきのこぶたとちいさなおうち
あさの ななみ/…
ピーマンマンとドクター・ダマカス
さくら ともこ/…
3びきのこぶたとちいかみちゃん
あさの ななみ/…
ゆうらんせんしまへいく
中村 景児/画
しくだい
ばん ひろこ/作…
ピーマンマンとよふかし大まおう
さくら ともこ/…
3びきのこぶたのおかあさんのたんじ…
あさの ななみ/…
おおどろぼうをつかまえろ!
上野 与志/作,…
ありがとながんばろな : 阪神・淡…
今関 信子/文,…
がんばれなきむし1ねんせい
浜野 卓也/作,…
ワニくんのパイナップル
やすい すえこ/…
よかったな
矢崎 節夫/文,…
ぼく雪子がすき、だから結婚してしあ…
手島 悠介/作,…
おめんでぼうけん
岡 信子/作,中…
えいがのはつめい
小西 聖一/構成…
タコがピアノをひいたとさ
五木 ひろし/作…
ほんじつまんいんぽんぽこじゅく
さくら ともこ/…
3、2、1、0しゅっぱつ!
山本 和子/作,…
未来からきたカメときょうりゅう
藤本 たか子/作…
さんびきのこぶた : イギリスの昔…
山脇 恭/文,中…
さるとかに
早野 美智代/文…
ゆうらんせんしまへいく
中村 景児/画
ピーマンマンとかぜひきキン
さくら ともこ/…
ボクいじめられっ子,だからサッカー…
手島 悠介/作,…
あらいぐまとまほうつかいのせんたく…
さくら ともこ/…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000705582 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
本当は易しいドイツ小説 |
| 書名ヨミ |
ホントウ ワ ヤサシイ ドイツ ショウセツ |
| 著者名 |
山口 裕/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマグチ ユタカ |
| 出版者 |
東洋出版
|
| 出版年月 |
2013.8 |
| ページ数 |
3,300p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
940.26
|
| 分類記号 |
940.26
|
| ISBN |
4-8096-7690-1 |
| 内容紹介 |
脱線と断片的構造を特徴とする「牡猫ムルの人生観」、話の筋より脱線を重視し、多くの注釈をつけた「ジーベンケース」など、わかりにくいドイツ小説全7作品を解説する。 |
| 件名 |
小説(ドイツ) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
だれでもできる!どこでも使える!絵心ゼロでOK!話し合いの可視化術。“事業・組織づくり”“まちづくり・行政改革”“ソーシャル”“教育・研究”“対人支援・福祉ケア”超実践的入門書! |
| (他の紹介)目次 |
1章 グラレコことはじめ(グラレコって何?可視化って何? みんなでつくる場の始めかた 先駆者の実践に学ぶ 可視化のパターンとバリエーション) 2章 ひと・ことを創発する「場づくり×可視化」の現場(組織づくり 事業開発 キャリア対話 まちづくり 行政改革 ソーシャル 教育・研究 支援・ケア) 3章 描くことで「場をつくる」ために(現場に学ぶ場づくりのヒント 生成的な場で描く未来のビジョン) |
| (他の紹介)著者紹介 |
有廣 悠乃 ファシリテーター。2016年立命館大学産業社会学部卒業。2018年神戸大学大学院国際協力研究科博士課程前期課程修了。在学中より教育系NPO法人、まちづくり関係の株式会社に参画。ワークショップデザインなどの観点で事業の企画・運営に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ