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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 56

書誌情報

書名

エビデンスを嫌う人たち 科学否定論者は何を考え、どう説得できるのか?    

著者名 リー・マッキンタイア/著   西尾 義人/訳
出版者 国書刊行会
出版年月 2024.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181198805404/マ/1階図書室51A一般図書一般貸出貸出中  ×

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2009
道徳教育 家族関係

書誌詳細

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タイトルコード 1008001860125
書誌種別 図書
書名 エビデンスを嫌う人たち 科学否定論者は何を考え、どう説得できるのか?    
書名ヨミ エビデンス オ キラウ ヒトタチ 
著者名 リー・マッキンタイア/著
著者名ヨミ リー マッキンタイア
著者名 西尾 義人/訳
著者名ヨミ ニシオ ヨシヒト
出版者 国書刊行会
出版年月 2024.5
ページ数 371,52p
大きさ 19cm
分類記号 404
分類記号 404
ISBN 4-336-07619-9
内容紹介 彼らはなぜエビデンスから目を背けるのか? 異端の科学哲学者が陰謀論の国際会議に潜入し、科学否定論者を直接取材。最新科学の成果も交えて彼らの本心をさぐり、現代に蔓延する科学否定/事実否定に立ち向かう戦略を考える。
著者紹介 哲学者。ボストン大学研究員(科学哲学・科学史センター)。著書に「ポストトゥルース」「「科学的に正しい」とは何か」など。
件名 科学
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞 中日新聞・東京新聞 日本経済新聞 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 家族の会話をはずませ、絆を深めるためにすべての人の心の内に眠る“美徳の芽”を育む画期的ガイドブック。ヴァーチューズ・プロジェクトはあらゆる家族のためのモデルプログラムとして国連の表彰を受け、世界中で画期的な成果を上げています。
(他の紹介)目次 第1章 子供とは?―子供の潜在的な性質(達成したい、生きる意味を発見したい願望
子供とは?
子供に対するあやまったイメージ ほか)
第2章 親にできること―親の役割の原則と実践(教育者としての親
権威者としての親
導き手としての親
カウンセラーとしての親)
第3章 本書を家族のために活用するには(ヴァーチューズ・プロジェクトを子供に紹介する)
付録
(他の紹介)著者紹介 ポポフ,リンダ・カヴェリン
 ヴァーチューズ・プロジェクトの会長であり、創設者の1人である。心理療法士、企業コンサルタントとして数多くの国々の学校、地域社会、企業、政府機関、児童・青少年のための事業、刑務所において人格形成の啓発教育を行っている。また米国の人気トーク番組「オプラ・ショー」をはじめとして、カナダのテレビ番組にもたびたび出演している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ポポフ,ダン
 小児心理学者であり、企業コンサルタントを務めている。宗派を超えたスピリチュアルな教育の研究と啓発を目指すウェルスプリング国際教育財団会長。世界の宗教の聖典の研究者でもあり、ヴァーチューズ・プロジェクトの創設において重要な役割を果たした(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
カヴェリン,ジョン
 ヴァーチューズ・プロジェクト理事。ウォルト・ディズニー・イマジニアリング社のデザイナー。ヴァーチューズ・プロジェクトの創設者の1人であり、“VIRTUES CARDS”『ヴァーチューズ・カード』(太陽出版刊)の製作など、プロジェクトにアーチストとして参加している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大内 博
 1943年、福島県生まれ。上智大学外国語学部英語学科卒業後、英語教師となるが、後にアメリカ政府の東西文化交流センター留学生としてハワイ州立大学大学院で第二言語としての英語教育を専攻して修士となる。現在、玉川大学文学部教授。日本ハンガープロジェクト協会理事長。2004年7月、カナダでの「ヴァーチューズ・プロジェクト・ファシリテーター・トレーニング・ワークショップ」に参加してファシリテーター(公認講師)となり、2006年、ヴァーチューズ・プロジェクト・インターナショナルによってマスター・ファミリテーターに任命される(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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