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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117622613 | 801/ト/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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マイケル・トマセロ 辻 幸夫 野村 益寛 出原 健一 菅井 三実 鍋島 弘治朗 森吉 直子
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000049643 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ことばをつくる 言語習得の認知言語学的アプローチ |
| 書名ヨミ |
コトバ オ ツクル |
| 著者名 |
マイケル・トマセロ/著
|
| 著者名ヨミ |
マイケル トマセロ |
| 著者名 |
辻 幸夫/訳 |
| 著者名ヨミ |
ツジ ユキオ |
| 著者名 |
野村 益寛/訳 |
| 著者名ヨミ |
ノムラ マスヒロ |
| 出版者 |
慶應義塾大学出版会
|
| 出版年月 |
2008.6 |
| ページ数 |
433p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
801.04
|
| 分類記号 |
801.04
|
| ISBN |
4-7664-1533-9 |
| 内容紹介 |
ことばは本能ではない! 比較認知科学や発達心理学における豊富な研究データをもとに“Usage-Based Model(用法基盤モデル)”のアプローチから、子どもの言語習得のプロセスを明示する。 |
| 著者紹介 |
ジョージア大学にて博士号を取得(実験心理学)。ドイツのマックス・プランク進化人類学研究所および同発達比較心理学部門ディレクター、ウォルフガング・ケーラー霊長類研究所ディレクター。 |
| 件名 |
言語心理学、言語発達 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「西洋の衝撃」を全身に浴び、豊かな近代文学を生み出した日本語が、いま「英語の世紀」の中で「亡びる」とはどういうことか?日本語と英語をめぐる認識を深く揺り動かし、はるかな時空の眺望のもとに鍛えなおそうとする書き下ろし問題作が出現した。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 アイオワの青い空の下で「自分たちの言葉」で書く人々 2章 パリでの話 3章 地球のあちこちで「外の言葉」で書いていた人々 4章 日本語という「国語」の誕生 5章 日本近代文学の奇跡 6章 インターネット時代の英語と「国語」 7章 英語教育と日本語教育 |
| (他の紹介)著者紹介 |
水村 美苗 東京に生まれる。十二歳の時、父親の仕事の都合で家族と共にニューヨークに移り住む。イェール大学および大学院で仏文学を専攻。のち、創作の傍らプリンストン大学などで日本近代文学を教える。著書に、『續明暗』(1990年、芸術選奨文部大臣新人賞)、『私小説from left to right』(1995年、野間文芸新人賞)、『本格小説』(2002年、読売文学賞)などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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