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書名

多様性と出会う学校図書館　一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ　　　　

著者名 野口 武悟／編著 　 成松 一郎／編著
出版者 読書工房
出版年月 2015.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119714731017/ﾉ/１階図書室31A一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008000964866
書誌種別 図書
書名 多様性と出会う学校図書館　一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ　　　　
書名ヨミ タヨウセイ ト デアウ ガッコウ トショカン　
著者名 野口 武悟／編著
著者名ヨミ ノグチ タケノリ
著者名 成松 一郎／編著
著者名ヨミ ナリマツ イチロウ
出版者 読書工房
出版年月 2015.7
ページ数 183p
大きさ 21cm
分類記号 017
分類記号 017
ISBN 4-902666-35-9
内容紹介 学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館」の続編。
著者紹介 1978年栃木県生まれ。博士(図書館情報学)。専修大学文学部教授。
件名 学校図書館、図書館サービス、特別支援教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「親」どうし、顔を見て、一緒に仕事をするというのは、すごく健全なことだ（著者）。大変化を迎えた公教育の一断面をリアルに見すえた力作。忘れられた「ＰＴＡ」を蘇らせる処方箋とは。
(他の紹介)目次 序章　ＰＴＡことはじめ
第１章　ＰＴＡ―この素晴らしきもの（ＰＴＡってどんな組織なのだろう
基本は学級ＰＴＡ　ほか）
第２章　ＰＴＡ―この悩ましきもの（１６６日・４０３時間の現実
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第３章　どんなＰＴＡをめざすのか（ＰＴＡ史をひもとこう
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終章　和田中ＰＴＡ「事件」から見えてきたこと
(他の紹介)著者紹介 川端 裕人
　作家。１９６４年兵庫県生まれ。千葉県育ち。東京大学教養学部卒業後、日本テレビに入社。科学技術庁（当時）などを経て、９７年に退社。９８年、「夏のロケット」で作家デビュー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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