蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
発達障害支援につなげる包括的アセスメント
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| 著者名 |
萩原 拓／著
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| 出版者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
2021.4 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180809923 | KR378.8/ﾊ/ | ２階郷土 | 118A | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001576354 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害支援につなげる包括的アセスメント |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ シエン ニ ツナゲル ホウカツテキ アセスメント |
| 著者名 |
萩原 拓／著
|
| 著者名ヨミ |
ハギワラ タク |
| 出版者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
7,141p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-7608-3283-5 |
| 内容紹介 |
当事者の特性や生活実態を把握するには。具体的にどのように効果的な支援につなげるのか。フォーマル・アセスメントの実践的活用や、支援につながるアセスメント・データの分析、包括的アセスメントの実践事例などを紹介する。 |
| 著者紹介 |
米国カンザス大学教育学部特殊教育学科博士課程修了、Ph.D.(Special Education)。北海道教育大学旭川校教育発達専攻特別支援教育分野教授。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
仇討ちや殿中、お白州、吉原等々…。シチュエーション別、言葉の使い方から、流行語の武士語変換まで。今、知りたい武士言葉の決定版。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「わたし」「あなた」を示す言葉で武士語入門！（武士語とは、何だろう？
江戸の下級武士は“べらんめえ調” ほか）
第２章 シチュエーション別「武士語」の使い方 名場面編（「仇討ち」で使われる武士語
「悪代官」が使う武士語 ほか）
第３章 シチュエーション別「武士語」の使い方 暮らし編（「屋敷」で使われる武士語
「道場」で使われる武士語 ほか）
第４章 現代語を武士語に変換してみる（新宿駅４番線ホームのアナウンス
テレビの天気予報 ほか）
第５章 もっと武士語通になる言葉（遊びのために生まれた廓の言葉
「遊里」で使われる言葉） |
| (他の紹介)著者紹介 |
八幡 和郎
１９５１年、滋賀県大津市生まれ。東京大学法学部卒業後、フランスの国立行政学院（ＥＮＡ）に留学。通商産業省大臣官房情報管理課長などを経て、現在、評論家、コメンテーター、徳島文理大学大学院教授。歴史から政治にいたる幅広いジャンルで、ユニークな分析を展開している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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