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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110418142 | 104/ジ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000758018 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
のちに生まれる者へ ポストモダニズム批判への途1971-1986 |
| 書名ヨミ |
ノチ ニ ウマレル モノ エ |
| 著者名 |
フレドリック・ジェイムソン/[著]
|
| 著者名ヨミ |
フレドリック ジェイムソン |
| 著者名 |
鈴木 聡/[ほか]訳 |
| 著者名ヨミ |
スズキ アキラ |
| 出版者 |
紀伊国屋書店
|
| 出版年月 |
1993.5 |
| ページ数 |
556p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
104
|
| 分類記号 |
104
|
| ISBN |
4-314-00594-7 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
能力で分け、管理と競争の激化で荒廃を深めるより、今こそ共に学び育ち合う共生社会を目指す。 |
| (他の紹介)目次 |
1 心と体が国に奪われる 2 能力主義を支えてきた特殊教育 3 加速する能力主義と進む管理 4 新しい能力主義を支える特別支援教育 5 教育基本法にみる能力主義―能力によって分離する「機会均等」 6 体験としての教育基本法 |
| (他の紹介)著者紹介 |
北村 小夜 1925年、福岡県生まれ。1950年から86年まで都内の小・中学校で教員(うち65年から86年までは特殊学級担任)。障害児を普通学校へ・全国連絡会世話人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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