蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
追いつめられる教師たち
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| 著者名 |
齋藤 浩/著
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| 出版者 |
草思社
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| 出版年月 |
2024.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
厚別 | 8013309029 | 374/サ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001834638 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
追いつめられる教師たち |
| 書名ヨミ |
オイツメラレル キョウシタチ |
| 著者名 |
齋藤 浩/著
|
| 著者名ヨミ |
サイトウ ヒロシ |
| 出版者 |
草思社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
197p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
374.3
|
| 分類記号 |
374.3
|
| ISBN |
4-7942-2713-3 |
| 内容紹介 |
教師の我慢も限界にきている-。なぜここまで教員不足が深刻化しているのか。学校を取り巻く状況のどこに問題があるのか。現役のベテラン公立小学校教諭が、自身の体験を交えながらその実態を告発する。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。佛教大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。神奈川県内公立小学校教諭。日本国語教育学会、日本生涯教育学会会員。著書に「教師という接客業」など。 |
| 件名 |
教員 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
成果を導く手段として意味のある業務改革手法とは?リアルな組織の復活劇で読み解く変革実践書。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 忍びよる危機―「大企業病」の本質とは何か?(小さなトラブルに隠された深刻な危機 忙しいのに、業績が上がらない! ほか) 第2章 スペックと価格だけではモノは売れない!―「守り」から「攻め」の営業改革(ノンマニュアルと「アメとムチ」 ROI(投資収益率) ほか) 第3章 組織の壁を乗り越える―意思と知識の共有をどう支援するか(組織の壁 KM(ナレッジマネジメント)セミナー ほか) 第4章 成果への確かな歩み―さまざまな抵抗を克服し、仏に魂を入れる(成功イメージを具体化する 抵抗勢力、登場! ほか) |
内容細目表
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