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書誌情報

書名

いちばんやさしいGoogle for Educationの教本　人気教師が教える教育のリアルを変えるICT活用法　　　　

著者名 庄子 寛之／著 　 二川 佳祐／著 　 古矢 岳史／著
出版者 インプレス
出版年月 2021.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310522097374.3/ｼ/２階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫　  ×

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2022
【希望の糸】 希望の糸
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今野 敏／著

書誌詳細

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タイトルコード 1008001615567
書誌種別 図書
書名 いちばんやさしいGoogle for Educationの教本　人気教師が教える教育のリアルを変えるICT活用法　　　　
書名ヨミ イチバン ヤサシイ グーグル フォー エデュケーション ノ キョウホン　
著者名 庄子 寛之／著
著者名ヨミ ショウジ ヒロユキ
著者名 二川 佳祐／著
著者名ヨミ フタカワ ケイスケ
著者名 古矢 岳史／著
著者名ヨミ フルヤ タケシ
出版者 インプレス
出版年月 2021.9
ページ数 191p
大きさ 21cm
分類記号 374.35
分類記号 374.35
ISBN 4-295-01260-3
内容紹介 公立小学校の現役教諭が、試行錯誤して実践してきた「Google for Education」の活用法を紹介。授業から、学級経営、校務まで幅広い活用例をオールカラーで解説する。アプリの基本的な使い方も収録。
著者紹介 調布市立多摩川小学校指導教諭。前女子ラクロス19歳以下日本代表監督。学研道徳教科書作成委員。
件名 教員、eラーニング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 公園の池に遊ぶカモなら、きみもみたことがあるよね。それでは、田んぼにアイガモがいるのをみたことがあるかな？公園のカモとは、少しようすがちがうね。どうして、アイガモが田んぼにいるのだろう？公園のカモとは、どうちがうんだろう？きみたちも、アイガモを育てながら、お米とカモのおもしろくて、すてきな関係を発見してごらん。
(他の紹介)目次 水田には、たくさんの生きものがくらしていた！
マガモからアヒルへ、そして、アイガモの誕生
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アイガモの仲間たち
イネの栽培ごよみ、アイガモの飼育ごよみ
アイガモのヒナがやってきた！
田植えのあとは、外敵予防の電気柵とテグス張り
田植えから１０日、さあ、ヒナを水田に放そう
毎日、声をかけて、エサやりをしよう
アイガモを観察しよう。なにを食べているのだろう？
水田を観察しよう。水田はどう変わっただろう？
穂がでてきたら、アイガモを集めよう
アイガモを太らせよう
丸ごと一羽、食べつくそう！
(他の紹介)著者紹介 ふるの たかお
　１９５０年、福岡県生まれ。九州大学農学部卒業後、完全無農薬有機農業にとり組む。有機農業歴２７年。アイガモ水稲同時作で３．２ヘクタール、そのほか露地野菜１．２ヘクタール、養鶏３００羽を生産、直接販売している。全国合鴨水稲会世話人代表。Ｓｏｃｉａｌ　Ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒ　ｏｆ　ＳＣＨＷＡＢ　ＦＯＵＮＤＡＴＩＯＮ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
たけうち つーが
　１９５７年長野市生まれ。第３回ザ・チョイス年度賞大賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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