蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
追いつめられる教師たち
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| 著者名 |
齋藤 浩/著
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| 出版者 |
草思社
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| 出版年月 |
2024.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
厚別 | 8013309029 | 374/サ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001834638 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
追いつめられる教師たち |
| 書名ヨミ |
オイツメラレル キョウシタチ |
| 著者名 |
齋藤 浩/著
|
| 著者名ヨミ |
サイトウ ヒロシ |
| 出版者 |
草思社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
197p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
374.3
|
| 分類記号 |
374.3
|
| ISBN |
4-7942-2713-3 |
| 内容紹介 |
教師の我慢も限界にきている-。なぜここまで教員不足が深刻化しているのか。学校を取り巻く状況のどこに問題があるのか。現役のベテラン公立小学校教諭が、自身の体験を交えながらその実態を告発する。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。佛教大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。神奈川県内公立小学校教諭。日本国語教育学会、日本生涯教育学会会員。著書に「教師という接客業」など。 |
| 件名 |
教員 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書では、景気循環論の用語の意味、景気指標の見方、数式の意味や導出過程、モデルが何を意味しているのか、現実の経済を理解するためにモデルをどのように役立てれば良いのかといった点をできるだけ分かりやすく説明している。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 景気循環に関する基礎―4つの景気循環 第2章 景気指標の見方と種類―総合指標と個別指標 補論 景気時計 第3章 景気循環理論―概要 補論 差分方程式の解法 第4章 ケインジアンの景気循環モデル―設備投資循環と在庫循環 第5章 非線形景気循環モデル―Limit Cycle 第6章 最適制御理論の応用―Ramsey Model 第7章 景気循環の合成―振動論の応用 補論 微分方程式について |
| (他の紹介)著者紹介 |
内上 誠 1990年大阪府立大学大学院経済学研究科博士後期課程単位取得。近畿大学短期大学部専任講師。1994年近畿大学短期大学部助教授、現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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