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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900026290 | 370/コ/5 | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001168082 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「心の教育」実践大系 5 生涯学習社会における心の教育 |
| 書名ヨミ |
ココロ ノ キョウイク ジッセン タイケイ |
| 著者名 |
尾田 幸雄/監修
|
| 著者名ヨミ |
オダ ユキオ |
| 出版者 |
日本図書センター
|
| 出版年月 |
1999.9 |
| ページ数 |
276p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
370.8
|
| 分類記号 |
370.8
|
| ISBN |
4-8205-1988-3 |
| 内容紹介 |
幼児期から成人にいたる生涯学習時代において、家庭、学校、地域社会、そして情報化・国際化社会での心の教育をどのように進めてゆけばよいのか。第5巻では、理論に加え生涯学習社会における心の教育への具体的な提言を行う。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
トヨタ式なら、家族みんなが自然に動きだす!子どもが3人、仕事をしていても毎日スッキリ。ムリしない→家族に分散。ムラを見直す→しくみ作り。ムダをとる→モノ選び。 |
| (他の紹介)目次 |
1 ムリ・ムダ・ムラをなくして「家事シェア」(共働きなのに、現実は「妻ばっかり家事」 トヨタ式で「一人だけイライラ」から解放される ほか) 2 「ムラ」をなくす家事シェアの「しくみ」作り(「しくみ」を作れば、みんなが自然に動きだす 「しくみ」を続ける、うまくいくコツは「マネ」と「カイゼン」 ほか) 3 「ムダ」をなくすモノ選びと時短ワザ(モノと時間をスリム化して「ムダ」をなくす 時短につながるモノ選び 「捨てる」から始めない、モノの減らし方 ほか) 4 夫を一瞬で味方につける「魔法の言葉」(男目線で「言われてうれしい」言葉が5つある) 5 子どもと家事シェアするために(子どもの時間とモノを整理すれば、イライラはなくなる 小学生編 時間を片づける―ダラダラ、グチャグチャを防ぐために子どもの時間を整理しよう ほか) |
内容細目表
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