蔵書情報
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書誌情報
書名 |
多文化社会アメリカにおける国民統合と日系人学習
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著者名 |
森茂 岳雄/編著
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出版者 |
明石書店
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出版年月 |
1999.1 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0112408646 | 372.5/タ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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アメリカ合衆国-教育 日本人(アメリカ合衆国在留) 多文化教育
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001125552 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
多文化社会アメリカにおける国民統合と日系人学習 |
書名ヨミ |
タブンカ シャカイ アメリカ ニ オケル コクミン トウゴウ ト ニッケイジン ガクシュウ |
著者名 |
森茂 岳雄/編著
|
著者名ヨミ |
モリモ タケオ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
1999.1 |
ページ数 |
320p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.53
|
分類記号 |
372.53
|
ISBN |
4-7503-1122-7 |
内容紹介 |
アメリカ合衆国の初等・中等学校において、日系人の歴史的経験や文化的遺産がどのように教えられているかを指導資料や教科書等の具体的な教材の分析を通して明らかにし、多文化教育としての日系人学習の意義や可能性を論ずる。 |
著者紹介 |
1951年岐阜県生まれ。筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得。東京学芸大学助教授。 |
件名 |
アメリカ合衆国-教育、日本人(アメリカ合衆国在留)、多文化教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、アメリカ合衆国の初等・中等学校において日系人の歴史的経験や文化的遺産がどのように教えられているかを、州の社会科フレームワーク、カリキュラムや指導資料(授業案)、教科書や児童図書といった具体的な教材の分析を通して明らかにし、多文化教育としての日系人学習の意義や可能性について論ずるものである。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 アメリカにおける国民統合と日系人学習―多文化教育としての日系人学習の意義 第2章 ハワイ州社会科における日系人学習の展開 第3章 多文化教育としての日系人学習の授業案分析―「国民統合」の視点から 第4章 多文化的歴史学習としての日系人史学習―「新しい社会史」による分析 第5章 アメリカ史教科書における日系人に関する記述の分析 第6章 日系人に関する児童図書の分析―多文化教育的視点から 第7章 日系人学習における価値観・行動特性の取り上げ方 付論 カナダにおける国民統合と日系人学習 |
内容細目表
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