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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117543173 | 371.2/コ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700472693 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
コルの「子どもの学校論」 デンマークのオルタナティヴ教育の創始者 |
| 書名ヨミ |
コル ノ コドモ ノ ガッコウロン |
| 著者名 |
クリステン・コル/[著]
|
| 著者名ヨミ |
クリステン コル |
| 著者名 |
清水 満/編訳 |
| 著者名ヨミ |
シミズ ミツル |
| 出版者 |
新評論
|
| 出版年月 |
2007.12 |
| ページ数 |
262p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.23895
|
| 分類記号 |
371.23895
|
| ISBN |
4-7948-0754-0 |
| 内容紹介 |
デンマーク最大の教育者であり、近代国民教育史の重要人物であるクリステン・コル。試験のない学校をつくり、教育の国家からの自由を主張した教育思想は、デンマークの公教育となった。その唯一の論文と自伝的講演を初翻訳。 |
| 著者紹介 |
1816〜70年。デンマーク教育における最重要人物。師範学校卒業後、代用教員などをしながら、試験のない自由な学校をつくり、近代デンマークの義務教育のあり方に影響を与える。 |
| 件名 |
教育学 |
| 個人件名 |
Kold Christen |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 総説(語彙・文法から見た動詞の特色) 第2章 動詞の文型と意味(動詞の文型と意味について 動詞における格支配と意味 移動動詞「行く」「来る」の意味 動詞「囲む」の意味するもの 動詞状態相の諸問題 『日本語基本動詞用法辞典』について) 第3章 動詞の自動性と他動性(動詞の自他に関する諸問題 ヲ格を要求する動詞の問題 動詞テイル・テアル文における受身の問題 和語自他両用動詞の諸問題 漢語サ変動詞の自他に関する諸問題) 第4章 動詞の語義結合(動詞の語義結合の方式 動詞の複合における意味構成 動詞慣用句における語義結合の問題 慣用句の形式と意味構成) 第5章 動詞を中心としたとりたて句の意味(とりたて助詞ととりたて句 「ぐらい、ほど、ばかり」を伴う句の意味 「だけ、ばかり」を伴う句の意味) |
内容細目表
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