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書誌情報

書名

教育概論     

著者名 田原 恭蔵/編   林 勲/編
出版者 法律文化社
出版年月 2008.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117591370371/キ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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2005
913.6 913.6

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タイトルコード 1008000026697
書誌種別 図書
書名 教育概論     
書名ヨミ キョウイク ガイロン 
著者名 田原 恭蔵/編
著者名ヨミ タハラ キョウゾウ
著者名 林 勲/編
著者名ヨミ ハヤシ イサオ
版表示 4訂版
出版者 法律文化社
出版年月 2008.4
ページ数 8,201,37p
大きさ 21cm
分類記号 371
分類記号 371
ISBN 4-589-03084-9
内容紹介 大学における教職課程の「教職に関する科目」の基礎的なテキスト。教育の内容、教育方法などを解説するほか、各国の学校制度、関連法規などの参考資料を収録。法改正や教育事情の変更にともない加筆訂正した4訂版。
件名 教育学
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 総説(語彙・文法から見た動詞の特色)
第2章 動詞の文型と意味(動詞の文型と意味について
動詞における格支配と意味
移動動詞「行く」「来る」の意味
動詞「囲む」の意味するもの
動詞状態相の諸問題
『日本語基本動詞用法辞典』について)
第3章 動詞の自動性と他動性(動詞の自他に関する諸問題
ヲ格を要求する動詞の問題
動詞テイル・テアル文における受身の問題
和語自他両用動詞の諸問題
漢語サ変動詞の自他に関する諸問題)
第4章 動詞の語義結合(動詞の語義結合の方式
動詞の複合における意味構成
動詞慣用句における語義結合の問題
慣用句の形式と意味構成)
第5章 動詞を中心としたとりたて句の意味(とりたて助詞ととりたて句
「ぐらい、ほど、ばかり」を伴う句の意味
「だけ、ばかり」を伴う句の意味)


内容細目表

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