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書名

エビデンスを嫌う人たち 科学否定論者は何を考え、どう説得できるのか?    

著者名 リー・マッキンタイア/著   西尾 義人/訳
出版者 国書刊行会
出版年月 2024.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181198805404/マ/1階図書室51A一般図書一般貸出貸出中  ×

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2003
375.18 375.18
特別教育活動

書誌詳細

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タイトルコード 1008001860125
書誌種別 図書
書名 エビデンスを嫌う人たち 科学否定論者は何を考え、どう説得できるのか?    
書名ヨミ エビデンス オ キラウ ヒトタチ 
著者名 リー・マッキンタイア/著
著者名ヨミ リー マッキンタイア
著者名 西尾 義人/訳
著者名ヨミ ニシオ ヨシヒト
出版者 国書刊行会
出版年月 2024.5
ページ数 371,52p
大きさ 19cm
分類記号 404
分類記号 404
ISBN 4-336-07619-9
内容紹介 彼らはなぜエビデンスから目を背けるのか? 異端の科学哲学者が陰謀論の国際会議に潜入し、科学否定論者を直接取材。最新科学の成果も交えて彼らの本心をさぐり、現代に蔓延する科学否定/事実否定に立ち向かう戦略を考える。
著者紹介 哲学者。ボストン大学研究員(科学哲学・科学史センター)。著書に「ポストトゥルース」「「科学的に正しい」とは何か」など。
件名 科学
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞 中日新聞・東京新聞 日本経済新聞 読売新聞

(他の紹介)目次 序章 特別活動とは
1 個性と集団―どう考えるか(個性とは
個性の発達
人間の自己実現
集団の組織と風土
リーダーシップとは
心の出会い・心の結び―グループ・エンカウンター)
2 問題解決と表現活動―どう育てるか(問題解決法と創造
集団思考と討議法
歌と演奏
ムーブメントと劇
レクリエーションと野外活動
遊びと仲間の原理)
3 特別活動の諸領域―実践例にどう学ぶか(学級活動
ホームルーム活動
児童会活動・生徒会活動
クラブ活動
学校行事
進路指導)


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